I live in a big house_教案2.doc

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1、Unit4Iliveinabighouse【第二课时】【教学目标】1．听说认读单词：building,flat,school,bathroom,shower,meal,watch,read,homework,grow.2．理解句型：Ilike/liketo…【教学重点】听说认读单词：building,flat,school,bathroom,shower,meal,watch,read,homework,grow.【教学难点】理解句型Ilike/liketo…并会运用这个句型表达喜好。【教学准备】1．和本节课单词相关的卡片。2．教学相配

2、套的教学课件。3．各部分课文录音和动画。【教学过程】一、热身建议用时：2—3分钟老师播放热身歌曲《Thisismyhouse》，大家一起跟着唱跳，可以复习上节课内容，活跃课堂气氛，调动学生们的学习积极性。二、复习活动二：演一演建议用时：5—8分钟为学生设置一个场景，根据上节课学的东西，演一演。三、呈现新课1．新课导入活动三：看一看建议用时：2—3分钟2/2老师播放图片，引入今天新知识的学习。2．学习新知识活动四：学一学建议用时：8—10分钟老师播放课件上的图片，开始学习新单词。看一看建议用时：5—8分钟老师播放课文动画引入今天新知识的学

3、习活动五：角色扮演建议用时：5—8分钟两人一组，模仿课本第一部分，每人扮演不同的角色来演一演。四、趣味操练活动六：小组活动建议用时：8—10分钟老师设置一个场景，学生用本课学到的知识演一演。2/2