Lesson 10 Revision_教案2.doc

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1、Lesson10RevisionLesson2【教学目标】1．通过本节学习,复习巩固本册所学句型结构;2．掌握所学单词.会读.会说.会写;3．培养学生口语交际能力和会话能力;4．提高学生的理解能力和阅读能力.【教学重点】单词.词组的掌握.【教学难点】句型结构的理解.掌握.【教学方法】听.说.读.练相结合;分角色进行口语交际.【教学准备】单词卡片.录音机.教学图片【教学过程】Ⅰ．复习导入:1．单词卡片出示、抢答.Take的过去式呆头呆脑地3/3城镇begin的过去式run的过去式温的多雨的伞2．听录音、拼

2、读本课单词（单词略）.3．学生先听录音,教师领读两遍,学生边读边再桌子是写.Ⅱ．小游戏——记忆比拼相同的时间内,哪位同学记得单词多,谁就是记单词冠军.Ⅲ．自学释疑1．先放录音,让学生初步感知课文内容;2．分小组阅读课文、读懂哪一段小组代表以故事形式讲给大家,提高学生学习兴趣;3．复听课文,进一步熟悉课文内容;4．引导学生理解课文中重点句子.（1）Thiswasthebiggestdinosaurintheworld.（2）Thebluewhaleisthebiggestanimalintheworldn

3、ow.（3）Itisbetweentwoandthreethousandyearsold.（4）OneofthetallestofficebuildingsinthewordisinChicago.Ⅳ．练习1．分小组进行阅读练习,教师巡视解答学生读书过程中的疑难问题;2．分段朗读.Ⅴ．效果检测1．出示单词卡片、根据英语单词说出中文意思;2．课文阅读检测.3．分小组、给小组长读课文,有问题小组长及时纠正.【作业布置】3/31．练习测上1-3练习题;2．任选两段自己喜欢的内容读熟达到能够熟练复述.3/3