正方形的性质和判定.doc

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1、两河中学数学学科教学案章节、课题18.2.3正方形学习目标1．掌握正方形的概念、性质和判定，并会用它们进行有关的论证和计算．2．理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系和区别学习重难点学习重点：正方形的定义及正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系．学习难点：正方形与矩形、菱形的关系及正方形性质与判定的灵活运用．自学1、指导学生预习课本P58-59,完成练习册P71知识要点2、在完成自学的过程中，对自己不清楚或者模糊的知识要记录下来以便在合学环节中交流讨论。3、完成练习册第页知识要点。合学1．师徒结队，小徒弟向小师父提出自己不能解决的问题；非师徒结队的学生相互

2、探讨问题。2．任务：1.课本P58例5练习册P71例题及变式训练2.课本P617题3.课本P6213题3、教师巡视，了解学生中主要存在的问题。展学1.各小组由学生讲解本小组分配到的任务，并提出未能解决的问题，其他成员补充。2.各小组彼此解决对方的问题。3.结合小组的展学，解决学生都不能解决的问题。测学1.独立完成课本P59练习1.2题2.教师公布答案，小组长、小师父负责督促本组成员纠错。3.教师巡视作业情况，及时答疑。课后作业布置1、根据课本66“小结”复习本章知识2、徒弟：课本P6112题师傅：，课本P6112题、13题3、完成练习册P72-75教学反思