欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:48960758
大小:19.58 KB
页数:3页
时间:2020-02-26
《一元一次不等式组的解法及应用.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、复习:一元一次不等式组的解法及应用(提高)目标:1、通过复习一元一次不等式组的解法,使学生能熟练地解一元一次不等式组,并会用数轴确定解集;2、会用列一元一次不等式组将生活中的实际问题转化数学问题。会逆向地思考问题,灵活地解答问题,提高学生解决实际问题的能力;3、继续培养学生的数学建模思想。重点:能熟练地解一元一次不等式组和会列一元一次不等式组解决实际问题。难点:列一元一次不等式组解决实际问题,将生活问题转化为数学问题。课时:1个课时教学过程:知识回顾一、解一元一次不等式组的步骤:(1)(2)(3)
2、二、一元一次不等式组的解法及记忆方法不等式组的解集图示文字记忆的解集是X>3X>7不等式组73同大取的解集是X<2X<5不等式组52同小取的解集是X≥4X<6不等式组64大小小大X<-2的解集是X>3不等式组-23大大小小课堂练习(一)3X+1≥2(X-1)并把它的解集在数轴上表示出来:解不等式组2(X+1)>4X提高强化X<3a+2课堂练习(二)的解集是X<3a+2,求a的取值范围。X3、练习(三)1、若点A(2-a,a+1)在第二象限,则a的取值范围是2、桂林市第十九中学组织340名师生进行社会实践活动,带有行李170件,计划租用甲、乙两种型号的汽车共10辆。经了解,甲车每辆最多能载40人和16件行李,乙车每辆最多能载30人和20件行李:①请你帮助学校设计所有可行的租车方案;②如果甲车的租金为每辆2000元,乙车的租金为每辆1800元,问哪种可行方案使租车费用最省?
3、练习(三)1、若点A(2-a,a+1)在第二象限,则a的取值范围是2、桂林市第十九中学组织340名师生进行社会实践活动,带有行李170件,计划租用甲、乙两种型号的汽车共10辆。经了解,甲车每辆最多能载40人和16件行李,乙车每辆最多能载30人和20件行李:①请你帮助学校设计所有可行的租车方案;②如果甲车的租金为每辆2000元,乙车的租金为每辆1800元,问哪种可行方案使租车费用最省?
此文档下载收益归作者所有