【人教版】五年级数学下册五_第2课时《解决问题》学情检测卡.docx

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1、人教版五年级数学下册学情检测卡学情检测目标1、检测学生对旋转的理解情况。2、检测学生在方格纸上画出简单图形旋转90°后的图形的能力。学情检测内容1、根据下图填空。　　　三角形1绕点O逆时针旋转90°到达三角形(　　)的位置；三角形1绕点O逆时针旋转180°到达三角形(　　)的位置；三角形1绕点O顺时针旋转(　　)°到达三角形4的位置；三角形2绕点O顺时针旋转(　　)°到达三角形4的位置；三角形2绕点O顺时针旋转90°到达三角形(　　)的位置；三角形4绕点O逆时针旋转90°到达三角形(　　)的位置。2、画出三角形ABC绕点A按逆时针方向旋转90°后得到的图形。学情

2、检测分析检测点：1、对旋转的理解。　2.画旋转后的图形的能力。分析：