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时间:2020-02-26
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1、人教版五年级数学下册学情检测卡学情检测目标1、检测学生对分数的基本性质的掌握情况。2、引导学生运用学过的知识比较同分子分数的大小。学情检测内容1、填一填,答一答。 与相等的分数有( ),与相等的分数有( )。你是怎么想的?根据是什么?2、在○里填上“>”或“<”。 ○学情检测分析检测点:1、分数的基本性质。 2.同分子分数的大小比较。分析:
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