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时间:2020-02-26
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1、人教版五年级数学下册学情检测卡学情检测目标1、检测学生对倍数的知识的掌握情况。2、检测学生对求最大公因数的方法的掌握情况。学情检测内容1、填空:6的倍数有( ),9的倍数有( ),既是6的倍数又是9的倍数的有( )。2、找出24和36的公因数,并找出它们的最大公因数。学情检测分析检测点:1、倍数的知识。 2.求最大公因数的方法。分析:
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