声现象单元教学目标.doc

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1、声现象单元教学目标改进前（一）知识与技能1、了解光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源两类，了解色散现象，知道白光是色光组成的。2、理解光沿直线传播及其应用。3、识记光在真空中的传播速度。4、掌握平面镜成像及其应用。5、了解光在一些物体表面可以发生反射，认识光的反射定律；理解光的可逆性。（二）过程与方法1、通过动手操作小孔成像，手电筒发出等实验并且自习观察，培养良好的学习兴趣，动手操作能力。2、通过对光的反射、提高学生的观察能力。3、通过对整章内容的讲解与分析，并且组织学生进行复习，让学生自己总结归纳知识点。4、通过

2、对习题的讲解，让学生总结学习方法，积累学习经验。（三）情感态度和价值观1、观察、实验以及探究的学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。2、通过探究性学习活动，使学生获得成功的愉悦，乐于参与物理学习活动。改进后（一）知识与技能1、了解光源；了解色散现象，知道白光由色光组成的； 2、知道光在均匀介质中沿直线传播，利用光的直线传播解释物理现象。3.了解光在真空和空气中的传播速度C＝3×108m／s。4、了解平面成像的特点；初步了解面镜对光的作用；5、了解光在一些物体表面可以发生反射，认识光的反射定律；理解光的可逆

3、性；（二）过程与方法 1、通过观察光在空气中和水中传播的实验现象，了解实验是研究物理问题的重要方法，提高观察实验能力2、通过实验，观察光的反射现象，体验和感悟我们是如何看见不发光的物体的。3、通过对整章内容的讲解与分析，并且组织学生进行复习，让学生自己总结归纳知识点。4、通过对习题的讲解，让学生总结学习方法，积累学习经验。（三）情感态度价值观1、通过观察、实验等学习活动，养成善于观察、勤于思考、联系实际的学习习惯。2、通过学习活动，使学生获得成功的愉悦，乐于参与物理学习活动。