【统编版】六年级语文下册第二单元5《鲁滨逊漂流记(节选)》预学案设计.doc

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1、统编版六年级语文下册5　鲁滨逊漂流记(节选)学生预学案设计课题鲁滨逊漂流记(节选)时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍、朗读两遍,读通、读顺课文。做到有感情地朗读。预习字词1、读准音节,再抄写一遍生字。(　　)　(　　)　(　　)　(　　)　(　　)(　　)惧　　　寞　　　　霉　　　聊　　　剔　　　袭2、联系上下文或借助工具书理解下列词语,并选词填空。前所未有　荒无人烟　萦系　沮丧　　心平气和　　吐露鲁滨逊来到了一座(　　)的小岛,他感觉(　　)极了,恐惧一直(　　)在他心头,他只能通过写日记来(　　)自己的心声。内容感知　　课文按鲁滨逊历险的(　　　)顺序记叙,写了鲁

2、滨逊“遇险上岛”“建房定居”“畜牧种植”“救‘星期五’”“救船长”等故事。这些故事情节,处处紧扣(　　　),塑造了一位(　　　)的主人公形象。资料搜集　　丹尼尔·笛福是(　　　)国作家,被誉为欧洲的(　　　),代表作有(　　　)和(　　　)等。阅读质疑1、如果鲁滨逊长期处在无人与他交流的环境中,他还会说话吗？2、读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题：统编版六年级语文下册___________________________________________________________________________