大班社会《我从哪里来》.doc

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1、大班社会《我从哪里来》张宏芳一、设计意图：大班幼儿对于周围人们与自己的关系已有了一定的了解，知道社会中各行各业的人都在为大家的生活奔波着，并能用恰当的方式表达对他们的爱。我发现班中常有幼儿在互相讨论“我是从哪里来的？”这一话题，结合孩子们的这一话题，我们大班段的全体教师共同讨论，决定开展“我从哪里来”这一主题教学活动，希望通过观看录象、谈话等活动，使幼儿了解自己的由来与成长过程，进一步了解妈妈与自己的关系，进一步激发幼儿爱妈妈，爱周围人的情感。二、活动目标：1、引导幼儿了解自己在妈妈肚子中的成长过程。2、引导幼儿

2、用连贯的语言大胆地表述自己的见解。3、通过体验，了解妈妈十月怀胎的辛苦，从而激发爱妈妈的情感。三、活动准备：视屏，录音，课件，皮球每人一个。四、活动过程：（一）以故事引题、设疑引起幼儿学习的兴趣。1、今天老师给你们带来了一段好看的视频，我们一起来看一看！（看视频生日歌）2、你们也过过生日，谁知道自己的生日是在哪一天?今天是唐唐的生日，我们来听一听唐唐对妈妈多说了些什么？（听录音）（以故事的形式引出课题，自然、有趣。）3、小朋友，唐唐不知道自己是怎么来的，你们知道自己是怎么来的吗？（2-3幼儿）4、妈妈的肚子里为什

3、么会有个小宝宝呢？（二）幼儿进一步了解自己的成长过程，感受妈妈的辛苦。1、（出示幻灯前五张）我们先来看看这是谁？他们表情怎么样？2、（受精卵视频前段怀孕前期）找找五官和四肢，小朋友，这时候的小宝宝在妈妈肚子里已有3个月了，这时的妈妈会出现一些不舒服的反应。3、（受精卵视频中段怀孕中期）我们一天一天在长大!妈妈的肚子越来越大，我们还在里面和自己的手脚玩呢！这时的宝宝在妈妈的肚子里已有6个月了。4、（受精卵视频后段怀孕后期）妈妈肚子发生了什么变化？怀孕的时候活动方便吗？我们一起玩游戏《我要当妈妈》玩皮球体验（弯腰、坐

4、、蹲行走、睡觉等）说说感觉怎么样？（幼儿把皮球当娃娃体验大肚子活动的不方便）5、（放视屏分娩过程）妈妈肚子越来越大，我们也一天天长大，等到大概十个月的时候！我们就该出来了！看看妈妈怎么了？（了解孩子生出来的过程，体验妈妈的辛苦）6、你们从小宝宝长到这么大最想感谢的人是谁？妈妈那么辛苦，我们平时应该怎样关心妈妈呢？（妈妈生病了，在家怎么关心，有好吃的等等）我们生日那天是妈妈最疼的一天，所以在我们过生日的这一天我们也要好好的感谢一下我们的妈妈！（在教师的牵引下，幼儿从录象中的表面现象逐渐深入到问题的实质，感受到妈妈生

5、育自己的痛苦，激发爱妈妈的情感。）五、延伸活动：小朋友们在今天的活动中感受到了妈妈的辛苦，其实！天底下的妈妈们都是一样的！小朋友们从家来到了幼儿园，幼儿园就是你们的家，老师就像你们的妈妈一样！今天在这里我们也要感谢所有的老师妈妈们，谢谢在这三年对你们的关爱和照顾，你们也即将离开幼儿园，我们一起对她们说一声：“老师妈妈！你们辛苦啦！”（播放音乐：妈妈我爱你）