大班语言活动领域教案.doc

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1、活动领域：大班语言教案活动目标：　1、知道并能大胆讲述自己在幼儿园三年成长的变化。　　2、感受和小伙伴一起长大的快乐和自豪。　　活动重、难点：　　能够大胆讲述自己的成长变化，感受自身的不同，增强自信心，体验成长的快乐。活动准备：　　画纸、油画棒、刚入园时的照片、刚到园时的身高记录。活动过程：　　一、我长大了。　　1、教师和幼儿一起讨论长大的话题：谁还能想得起来自己刚入幼儿园是的样子？现在三年过去了，你们有什么变化呢？你是怎么知道的？　　2、教师展示幼儿刚入园的照片。　　讨论：这是谁？和现在的她比有什么变化？请幼儿也来说说自己的变化。　　3、引导幼儿表达成长的想法：看看自己长大的样子

2、，你有什么感觉？心里是怎么想的？也来看看老师的变化吧。（教师展示自己童年的照片，让幼儿来分析比较。）二、探索身体成长的事实。　　1、引导幼儿运用自己在前面活动中掌握的测量经验，来验证自己长大的事实：我们怎样才能知道自己长大了多少？爸爸妈妈是怎样做的？老师这里有你们刚入园时的记录，我们一起来比较一下。　　2、3-4个幼儿贴墙壁站好，老师将他们入园时的身高画在墙壁上，然后在为他们画上现在的身高。　　3、请幼儿自看看长高了多少，说说使用了什么测量的工具知道结果的。三、表达成长的心情。　　通过谈话、比较等方法，让幼儿感受自己的能力在不断提高、体会在自己的成长过程中父母及亲人对自己的关爱。　

3、　1、教师讲自己小时候的趣事，启发幼儿谈论小时候的趣事。　　2、小朋友，你们在很小的时候闹过笑话吗？　　3、你还想长得更高吗？如果你长的更高会发生什么样的故事呢？四、引导幼儿谈话"长大了干什么"，使幼儿从小树立远大理想。　　老师在像你们这么大的时候，特别想当一名教师，经过我的努力，现在我真的成了一名教师啦！小朋友，你们长大了想干什么？要想实现自己的理想，我们从小应该怎么做呢？