刘霞《梦圆飞天》教案.doc

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1、小学语文五(下)活动单《梦圆飞天》第一课时孙兴红编制5 《梦圆飞天》第一课时活动单【学习目标】1.正确地朗读课文。2.学会本课的5个生字,两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.理清课文脉络,感知课文主要内容。【活动方案】活动一:初读课文,自学生字。1.自读课文一遍,读完画出生字词并读2遍。2.把生字词读给组内伙伴听一听吧。我觉得这个字书写时要注意。我还有这个词不理解,请大家帮帮我!3.我们组来展示,听组长安排。(音、形、义要注意展示全面哟!)活动二:再读课文,理清脉络。1.组内分自然段读课文,争取读正确,读流利。(难读的句子或长句子要多读几遍呀!)2.独立思考后组内

2、交流:课文描写了哪些激动人心的场面?能分别用两个字的词语概括吗?人多智慧多,相信大家行!3.汇报不能落后!我们组先朗读一个激动人心的场面的内容,再用一个词语来概括。活动三:通读课文,感知题意。1.刚才有的同学读得比我流利,向他学习,我要选一个内容再读1遍。2.课文中有一句话告诉我们题目意思,找一找,在组内读一读。3.我代表小组向大家汇报。“梦圆飞天”的意思是:【检测反馈】1.听写5个生词。2.填空:浩瀚的太空从此写下了中国人的名字,留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想,今朝终于实现了。“中国人”指,载人飞船指,“今朝”指的是。中国民族千年的飞天梦想可以追溯到神话故事。

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