社会：玩具我不抢.doc

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1、活动名称社会：玩具我不抢设计意图在活动过程中，幼儿们经常争抢玩具，不会分享活动目标1、乐意将本身喜好的玩具和各人一路玩、不独有、争取玩具，学会分享。　　2、体验与搭档玩玩具的快活和情趣。活动准备经验准备幼儿们常见的玩具种类。物质准备小兔子头饰，好玩的新玩具，图书活动要素重点知道要分享玩具难点在玩的过程中，学会和小朋友一起玩、交换玩。活动过程一、老师讲故事，幼儿带着问题听故事1，老师讲《班级来了个小霸王》的故事，在听故事前提出问题，小兔子开始是什么怎么做的？后来怎么样了？幼儿：小兔子一开始很霸道，和其他

2、小朋友争抢玩具，后来都没有人和他一起玩了师：那小朋友们你们知道为什么吗？幼儿：后来知道错了二、出示小兔子头饰，引导幼儿和小兔子一起玩玩具1、老师带上小兔子头饰师：那你朋友还愿意和小兔子一起玩吗？幼儿：愿意2、出示玩具，设问这是什么？你们想玩吗？（请一名小朋友上前和小兔子玩）但是玩具只有一个怎么办呢？（师幼讨论，引导下面的小朋友得出一个先玩，一个后玩的结论）3、请两名小朋友轮流上来示范，知道互相谦让让对方先玩4,、谁还想玩，请三个小朋友上来玩师：他们三个应该怎么玩？（引导幼儿说:一个一个玩）一、引导幼儿

3、自己去选择伙伴，选择玩具老师带来了好多新玩具，都放在了区域角里了，有的是可以一个人玩的，有的玩具是需要大家一起玩的，请小朋友们去找上自己的好朋友，一起去玩。