模块评价范例.doc

《模块评价范例.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、（九）本模块的评价思路与操作方式：根据模块设计的指导思想与教学目标，评价以合作学习为主线，以学习小组为基本单位（每组学生4―5人），把小组完成学习任务的好坏和学生个人成绩有机结合，把学习过程与学习结果紧密联系起来，进行综合考评。同时，评价时注重发挥学生的主体作用，让学生参与评价过程，做到学生自评、学生互评和教师评相结合。评价内容：1、学习态度与情意表现2、知识与技能3、体能4、合作学习能力5、健康行为各单元的考核分值比例安排：快速跑占25%，蹲踞式跳远占25%，耐久跑占25%，投掷占20%，规则学习与欣赏占5%。各学习单元的评

2、价操作方式如下：1、快速跑（25%）合作学习：小组学习目标制定与实施情况，学习氛围和参与的态度，组内的交流配合程度。运动技能：起跑姿势正确、反应快，途中跑放松协调成直线，冲刺有力。掌握辅助练习手段，了解规则有一定裁判能力。评价操作方式：学习过程10分，其中小组表现6分，个人表现4分；考试成绩为15分，个人测试成绩为10分，5分是小组完成考试情况奖励分（组织工作、参与程度、相互配合、考试成绩）。2、蹲踞式跳远（25%）合作学习：小组学习目标制定与实施情况，学习有主动性与自觉性，相互配合交流协作，团队合作的情况。运动技能：助跑积极

3、主动成直线，滚动式踏跳，空中屈膝收腿紧，落地平稳。评价操作方式：学习过程10分，其中小组表现6分，个人表现4分；考试成绩15分，其中个人测试成绩为10分，5分是小组完成考试情况的奖励分。3、耐久跑（25%）合作学习：各小组学习目标制定与实施情况，学习主动和刻苦，面对困难能否相互鼓励与帮助，形成团结有战斗力的集体。运动技能：呼吸节奏了解与运用的情况，对不同练习方法特点掌握状况，运动心率测量与评价的掌握程度。评价操作方式：学习过程10分，其中小组表现6分，个人表现4分；考试成绩15分。其中个人测试成绩为10分，5分是小组完成考试情

4、况的奖励分。4、投掷（20%）合作学习：学习中能相互协作与交流，能关注自身与他人的安全。10运动技能：对实心球各种投法锻炼作用的了解与掌握程度，对铅球技术了解掌握程度，以及投掷能力的强弱。评价操作方式：学习过程7分，其中小组表现4分，个人表现3分；考试成绩13分。其中个人测试成绩为10分，3分是小组完成考试情况的奖励分。5、规则学习与欣赏（5%）本单元评价重点是以学习小组为基本单位，以小组总成绩作为评价和奖励的依据。主要是看学生对田径规则的了解程度，对比赛的欣赏与评价能力。（九）本模块的评价思路与操作方式：1、评价内容学习态度

5、与健康行为：积极主动地参与练习、出勤率、生活习惯等。运动技能、体能：规定或自编组合套路、身体素质。情意表现与合作精神：控制自己情绪的能力，以及意志品质与合作精神的表现。2、评价方法定性评价和定量评价相结合、过程评价与终结性评价相结合、绝对性评价与相对性评价相结合，用学生自评、互评、师评相结合等。评价采用百分制，60分以上同时达到规定的课时者给1个学分。1、评价标准及用表内　　容90分以上75-89分60-74分59分以下规定组合动作身体姿态优美，动作连贯、圆滑、协调、节奏好，动作幅度大。身体姿态良好，动作较连贯、圆滑、协调、节

6、奏较好，动作幅度一般。身体姿态一般，动作尚连贯，较协调。身体姿态差，动作不连贯或不能完成。自编组合动作编排合理，身体姿态优美，动作连贯、圆滑、协调、节奏好，动作幅度大。编排较合理，身体姿态良好，动作较连贯、圆滑、协调、节奏较好，动作幅度一般。编排较合理，身体姿态一般，动作尚连贯，较协调。编排不合理，身体姿态差，动作不连贯或不能完成。学习态度主动参与、全勤主动参与、出勤不低于90%参与较主动、出勤不低于80%参与不主动、出勤低于70%情意表现愉快自信、顽强锻炼较愉快自信、顽强锻炼一般较差合作精神很强较强一般较差健康行为很好较好一

7、般较差学生姓名：评价标准评价内容得分权重得分自评互评师评均分学习态度0.1体能男引体向上、女仰卧起坐0.110米×4往返跑0.14分钟25米往返跑0.110运动技能规定或自编组合套路0.3情意表现0.1合作精神0.1健康行为0.1学分实上课时总分（九）本模块的评价思路与操作方式：1、评价内容学习态度与健康行为：积极主动地参与练习、出勤率、生活习惯等。运动技能、体能：马步冲拳、抡臂拍掌、腾空飞脚、五节操、五步拳、身体素质。情意表现与合作精神：控制自己情绪的能力，以及意志品质与合作精神的表现。2、评价方法定性评价和定量评价相结合、

8、过程评价与终结性评价相结合、绝对性评价与相对性评价相结合，用学生自评、互评、师评相结合等。评价采用百分制，60分以上同时达到规定的课时者给1个学分。1、评价标准及用表名称百分要求评分马步冲拳（左右各五次）10%1．两脚板平直。2．身体头部保持正直3．冲拳成直线4．发力准确有力