像山那样思考.doc

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1、《像山那样思考》教材分析《像山那样思考》是苏教版必修一最后一个专题的第一个板块“大地的眼睛”里的一篇文章，是奥尔多利奥波德的《沙乡年鉴》中收录的一篇随笔。《沙乡年鉴》是奥尔多利奥波德多年观察、实践与思考的结晶，被誉为“绿色的圣经”。《纽约时报》书评称赞：“户外随笔写作的最佳作品……一本犀利的书，充满了美好、活力和感染力”。《像山那样思考》文笔简洁洗练，从中既可以体验到哲人的深刻，又可以领略到诗人的激情与想象，充满着诗意美和思辨色彩。科学事实的陈列和诗一样的描述合拍合辙，让读者首先沉浸在一种诗的氛围中，然后回归于心灵的顿悟和思想的升华。狼嚎声，回荡在荒野

2、中，其中深含着大自然对生存法则的启示，而悲哀的人类尚未领悟。像山那样思考，是作者对人与自然关系的处理方式的良好建议，是这种建议的诗意表达。开篇就是对一声“深沉的、骄傲的”狼嗥的特写，这也是此篇文章的文眼，作者把诗意的叙写和深刻的生态忧虑杂糅在这声狼嗥中，给人以震撼和思考。因此教学中我就准备以此为着眼点和突破口，紧紧围绕这一声饱含有生命意义和生态价值的号叫，展开和深入全文。教学中应紧紧抓住语言文字本身的魅力，在朗读中引导学生用心聆听那声饱含着生命价值和忧患意识的狼嚎，真正走进文章，走进作者，受到感染和感动，从而真正理解“像山那样思考”究竟是一种怎样的思考

3、，“这个世界的启示在荒野”又是一种怎样的启示。这种获得不是口号式的，而是应该真正镌刻在学生灵魂深处，延伸至学生生命内核的。如果仅仅收获“保护大自然”“保护生态平衡”等等类似的口号，我想我们的语文课与地理课、政治课又有什么区别？1