蓝天之下，我们和谐相处(下).docx

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1、八年级政治导学案【课题】蓝天之下，我们和谐相处(下)备课组长(签章)_________【课时】一课时【总课时】第课时【学习目标】1、遇事应该设身处地替别人着想，以求理解别人，培养学生的友善意识。2、培养学生换位思考的能力。3、学会换位思考，懂得人与人之间要友善相处。【教学重难点】友善待人，学会换位思考。学案导案u预习自学（自主完成基础知识，对疑难问题用红色笔标注）【新课导入】和谐的人际交往不仅需要相互尊重和宽容，还需要相互帮助。那么，相互帮助对我们与人交往有何作用呢？让我们一起来认识相互帮助对人际交往的作用。【自学指导一】和谐生活需要相互帮助名言链接：人是

2、要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。——毛泽东探究交流：如果你是小樱，你的感受是：________________________________________对照玲玲的行为，请想一想自己：__________l导入新课师引领复习上节课知识，引出课题l自学指导迅速阅读教材P81，完成学案内容，疑难问题用红笔做标记。共四页第一页故事背囊：盲人点灯笼在一个漆黑的夜晚，没有月亮，也没有星星。在一条偏僻的小巷里，一个行人急匆匆地赶路，心里却害怕得咚咚直响。突然，行人发现前面有一处光亮，一个盲人，一手拿着竹竿小心翼翼地探路，一手提着

3、灯笼。行人很纳闷，忍不住问他：“你看不见，问什么还要提个灯笼走路？”盲人答道：“我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看见我，不会误撞我，这样就可以保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，别人也常常热情地搀扶我，是我免去很多危险。我帮助了别人，也碧昂住了我自己。所以，每到晚上出门，我总是提着一盏灯笼。”探究交流1.有人说:“授人玫瑰，手留余香。”你对这句话的理解是：_____________________________________________________________________________________

4、_________________________________点拨：帮助别人，收获快乐，帮助别人也就是帮助自己。2.约瑟克真是奇怪，他居然向他曾经救助过的人说谢谢。请你做出解释。__________________________________________________________________________________________________________点拨：帮助别人也是帮助自己，但帮助别人绝不是为了让别人回报自己。l快速阅读故事背囊，以小组为单位，探究交流并展示。l自学指导自主学习教材P82内容，结合知识点拨，相互交

5、流。共四页第二页【自学指导二】友善待人知识点一：尊重、宽容和帮助他人探究交流：小明的变化，说明了：_____________________；你希望别人尊重你的言行有：_______________________________________________上述言行你做到的有：____________________________知识点二：学会换位思考探究交流：林霏能够理智处理这件事，原因是：_______________________________________________________如果别人没有兑现对你的承诺，你会：________

6、_________________________________________________；与他人发生矛盾时，你是否能站在对方的立场思考问题？这样做的结果是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________知识点小结：在共同的生活中，我们要友善待人。友善待人需要_______、

7、______和_____________，要做到这点，就需要学会______________，做到“_____________，___________”。l合作探究生结合教材P82事例，完成合作探究，并对此问题进行展示反馈。●课堂互动要求：不许翻阅任何资料，生生进行互考互答。l小结:谈收获共四页第三页训练巩固u当堂训练(先独立完成，完成后同桌间互改互评，将评价等级填在评价栏处)1.古人说：“敬人者人恒敬之，助人者人恒助之，爱人者人恒爱之。”这告诉我们的道理是（）A帮助别人也是帮助自己，是为了让别人回报自己   B人际关系永远是双向的C要想自己帮助别人必须先

8、得到别人的帮助D帮助别人和接受别人的帮助是完全对等的2.自己不喜欢