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时间:2020-02-25
《《烙饼问题》导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版四年级数学上册《烙饼问题》导学案本周习惯:认真倾听学会质疑编号:7-01课题:烙饼问题课型:新知探究课时:第一课时主备人:慕苗审核人:林强学习小主人:班【学习目标】:1、我能借助学具掌握烙饼的最优方法,发现规律;2、我会用数学知识解决生活中的实际问题。【时间预设】:轻松自学3′快乐合作15′展示交流17′开心检测5′学习流程教与学【轻松自学】阅读教材P112主题图,理解题意,完成下列题目。1、妈妈烙一张饼要烙()个面,烙一面需()分钟,那么烙1张饼需要()分钟。2、一个锅内每次可以烙2张饼,如果妈妈想烙2张饼,最少需要()分钟。【快乐合作】任务一、操作感
2、悟,探究烙3张饼的最佳方法:温馨提示:借助手中的学具,动手摆一摆,并及时做好记录。想一想,如果爸爸、妈妈和我每人一张饼,怎样才能尽快吃上饼呢?烙饼次数1号饼2号饼3号饼所需时间(分) 所需总时间:我发现:保证锅里每次都烙()张饼时最节省时间。任务二、拓展延伸,补充图表如果要烙的是4张饼,怎样安排才能最节省时间?那5张饼、6张饼、7张饼呢?任务三、总结内化,发现规律(仔细观察任务二的表格)我发现了烙饼的方法:当饼的张数是双数时,;当饼的张数是单数时,。我会总结:烙饼所需最短时间=【开心检测】1、一个锅内一次能
3、煎2条鱼,两面都要煎,如果煎一面需要2分钟,那么煎4条鱼需要()分钟,煎9条鱼需要()分钟。2、一只平底锅上只能烙两张饼,用它烙一张饼需要6分钟,那么烙3张饼最少需要()分钟。
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