学校趣味万圣节活动方案.doc

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1、学校趣味万圣节活动方案　　　　　　万圣节，是天主教、圣公宗和东正教都有的节日。在天主教会和圣公会中，万圣节在每年的11月1日。在正教会中，诸圣节是圣灵降临节之后的第一个星期日，因而标志着复活节季度的结束。下面是小编整理的相关活动策划方案。　　【学校万圣节活动方案一】　　一、活动目的　　1.使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。　　2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。　　3.增加家长的满意度。　　4.吸引校外的学生和家长，提高卓悦知名度。　　二、活动方案　　时间201x.10.295.30　　形式室内和户外相结合　　对象在校学生

2、及家长(可邀请非本校的学生及家长参加)　　三、活动前准备工作　　1、通知家长和学生参加本次活动。(各班老师)　　2、布置教室环境。(Laraine、Katherine)　　3、活动所需物品　　a.游戏物品苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。(Lisa)　　b.活动所需音乐兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐.(Laraine)　　c.活动PPT(Sam)　　四、活动流程　　1.开场舞兔子舞(5分钟)(Laraine)　　老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。　　2.主持人致辞，正

3、式进入活动(3分钟)(Laraine)　　主持人欢迎学生和家长们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题万圣节。　　3、简单讲述万圣节的起源(5分钟)(Sam)　　老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等　　(竞猜题目见副表。)　　4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟)(Emmett)　　5、游戏活动一搭苹果(5分钟)(Laraine)　　游戏规则1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。　　

4、游戏活动二魔法气球(5分钟)(Sam)　　游戏规则2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A到B，1分钟时限。　　(游戏道具准备及示范KatherineLisa)　　6、户外活动不给糖，就捣蛋(30分钟)(所有老师)　　地点凯德广场　　内容a、有奖竞猜活动。b.请家长或老师扮演路人，学生戴上面具跟路人要糖果。　　c、分享要糖果的快乐，数数自己的劳动成果，和其他小朋友分享。　　五、注意事项　　1.家长报名时通知家长为孩子准备面具或服饰　　2.活动前一天短信提醒家长活动时间　　3.活动流程要提前过一遍　　4.所有老师要在规定时间内完成自己所负

5、责项目并过课　　【学校万圣节活动方案二】　　一、指导思想　　为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办万圣节主题活动。　　二、活动时间　　10月31日17451900　　三、参加对象　　一到六年级全体学生，全体教师　　四、活动方式　　1、a).利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯，衣服等)，返校日带回参加评比，并布置教室。b).通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。　　2、晚上活动安排　　1).1745-1815学生参观南瓜灯。　　2)

6、.1815-1835讨糖活动，分楼层活动。1-2年级在三楼，其他班级不变。　　3).1835-1900分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小游戏。　　备注　　1.每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。　　2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。　　3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。　　4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。　　【学校万圣节活动方案三】　　活动时间20XX年10月29日　　活动地点户外、操场　　参加人员全体幼儿和老师、家长义工　　活动主持袁伟　　活动负责方芬　　活动准备1、吹好的

7、洋泡泡若干(周四下班前准备好)　　2、坐垫(各班保育员提前准备好坐垫放在操场上)　　3、欢快的音乐(音乐播放徐雯俊)　　活动过程　　900-1000　　1、各班操场集合(按早操的队形)　　2、园长讲话　　3、搏击操(袁伟领操)　　4、FOLLOWME(两位外教与幼儿有关万圣节互动)　　5、游戏打怪兽(中大班游戏，托小班观战)　　玩法游戏分大班组和中班组，请家长义工和部分老师扮演怪兽，把吹好的泡泡绑在他们的脚上，音乐响幼儿开始打怪兽，音乐停幼儿回到自己班级所在的位置。托小班幼儿为哥哥姐姐们加油助威。　　注游戏前请各班老师事先跟本班级幼儿说明游戏

8、的玩法和规则，以便活动当天的游戏进行的顺利有序。　　6、各班幼儿回班级生活活动　　1000-1100　　外出游戏Trickortreat(不给糖就捣蛋)　　玩法各班