空气与生命(4-7章)学区复习课.ppt

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1、空气与生命（4—7）复习课冰山的融化，是什么原因引起的？温室效应好处：适度的温室效应是保证地球上气温适应动植物生存的必要条件大气中二氧化碳、甲烷等气体能阻止地球向外层空间排放热量，其含量增加会使全球变暖。危害？臭氧层的破坏来源？空气污染含氟化合物如何保护？1．环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，有下列几种说法①臭氧层的主要作用是吸收紫外线②温室效应将导致全球气候变暖③酸雨形成的主要原因是空气受到硫的氧化物和氮的氧化物的污染④汽车尾气排放的增加加剧了空气污染以上说法正确的是（）A．①②B．②③④C．①②④D．①②③

2、④D练兵场一2.从世界范围看，排放到空气中造成污染的主要气体有(1)二氧化硫；(2)二氧化碳；(3)二氧化氮；(4)一氧化碳；(5)氧气；(6)氮气其中排放较多的一组正确组合是（）A.123B.126C.134D.345造成温室效应的主要气体是（）C练兵场二1、生物体呼吸2、有机物分解3、含碳物质的燃烧二氧化碳的来源二氧化碳的去向植物的光合作用6CO2+6H2OC6H12O6+6O2光叶绿素C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量酶——动物、植物的呼吸作用植物的光合作用与呼吸作用的关系在光照下才能进行有光无光都能进

3、行吸收二氧化碳，放出氧气吸收氧气，放出二氧化碳无机物转化为有机物有机物转化为无机物光能转化为化学能化学能转化为其他的能在叶绿体内进行在活细胞内进行项目光合作用呼吸作用区别部位条件气体变化物质变化能量变化联系光合作用为呼吸作用提供氧气和有机物，呼吸作用为光合作用提供能量和二氧化碳；既相互对立又相互统一。1、下列有关光合作用的叙述中，不正确的是（）A、光合作用是生物生存、繁荣的基础B、光合作用为动物和人类提供食物和能量C、光合作用在植物的所有细胞中都能进行D、光合作用需要光和叶绿体练兵场一C2.下列哪个现象不是植物呼吸作用的

4、结果（  ）A.走进贮存蔬菜的地窖，手中蜡烛的火焰变微弱B.潮湿的种子堆散发出热气C.堆放的白菜散发出霉气D.潮湿种子堆周围的空气使澄清的石灰水变浑浊c练兵场二1、绿叶在阳光下制造淀粉的实验中，把绿叶放到加热的酒精中的目的是（）A、将叶肉细胞杀死B、去掉叶绿素C、便于碘液渗透到叶片内部D、去除表皮①把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热；②天竺葵放在光下照射；③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分；④把天竺葵放在黑暗处一昼夜；⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片；⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液：（）A、③④②⑤①⑥B、④③②⑤①⑥C、②

5、③④⑤①⑥D、②④③⑤⑥①练兵场三BB如图是证明光合作用需要二氧化碳的实验装置。请据图回答：（1）将天竺葵放在黑暗处1－2昼夜，按图示装置好后，光照2－3小时。取下叶片A和B，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验，A叶片＿＿___＿，B叶片呈＿＿＿＿色。（2）25％的氢氧化钠溶液具有＿＿___＿__＿作用。（3）B处理的目的是＿＿＿＿＿与A做对比不变蓝蓝吸收二氧化碳1、无色无味，密度比空气大，微溶于水2、不能燃烧，不能支持燃烧，也不能支持呼吸3、在-78.5℃时，变成固体——叫干冰4、能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石

6、蕊试液变成红色。CO2+H2O=H2CO35、能使澄清石灰水变浑浊CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋H2O碳酸钙6、能参与光合作用ＣO2+6H2O=C6H12O6+6O2二氧化碳的性质作用？2、鉴别氢气、氧气和二氧化碳三种气体最简便的方法是（）A、分别通入澄清石灰水B、测定三种气体的密度C、用燃着的木条放在集气瓶口D、试验三种气体的溶解性C1、四支试管中分别充满下列气体，若将它们分别倒立于水槽中，试管内水位上升最高的是（　　）A．CO2B．H2C．O2D．空气A练兵场一下列说法不正确的是（）A、往事先充满二氧化碳气体

7、的塑料瓶中倒入少量水，然后旋紧瓶盖振荡几次，塑料瓶会瘪进去。B、取一支试管，倒入少量的蒸馏水，滴入几滴紫色石蕊试液，吹入二氧化碳气体，变蓝色；然后用洒精灯给试管加热，变紫色。C、冬季在我国北方用石灰浆[Ca(OH)2]刷墙后,常在房中放一盆炭火,增大室内CO2体积分数。D、二氧化碳可以像液体一样从一个容器倒入另一个容器。B练兵场二CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O二氧化碳的制取检验方法澄清石灰水变浑浊验满方法制取时的步骤是？实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳而不能用稀硫酸的原因是（）A、这两种物质间不

8、能反应B、反应太剧烈来不及收集C、因为硫酸易挥发，因而产生的气体中混有杂质D、生成了微溶性物质覆盖在大理石表面，阻止了反应的进一步进行练兵场一D根据下图所示实验装置回答下列问题：1、用加热固体的方法产生气体，应选发生装置______，收集难溶性气体应用_____。2、制取二氧化碳时应选用装置__________2、B