英语人教版九年级全册review unit2.ppt

英语人教版九年级全册review unit2.ppt

ID:48817098

大小:1.60 MB

页数:23页

时间:2020-01-28

英语人教版九年级全册review unit2.ppt_第1页
英语人教版九年级全册review unit2.ppt_第2页
英语人教版九年级全册review unit2.ppt_第3页
英语人教版九年级全册review unit2.ppt_第4页
英语人教版九年级全册review unit2.ppt_第5页
资源描述:

《英语人教版九年级全册review unit2.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、ReviewUnit2ofGrade9Rollupyoursleevesandgo!撸起袖子加油干!Learningaims:1.通过自主复习本单元的单词和短语,完成单词的拓展变形及对应的句子练习。(重点)2.通过同伴互助和自主练习,突破本单元的四个词汇考点。(重点)3.运用单词的正确形式,完成选词填空练习。(难点).夯实基础(读一读)内容:Unit2的单词。重点:知道词性、汉意并会拼写。方法:自己检测后,同桌互测。时间:3分钟要求:每组学生依次说出每个单词的词性和词意1.lantern2.puton3.pound4.layout5.dessert6.ti

2、e7.business8.endup9.present10.spread11.treat12.celebrate13.century14.spider15.trick单词过关练:1.月饼________2.陌生人________3.亲属________4.偷;窃取_________5.欣赏;仰慕_________自我检测我们可以在周末欣赏美丽的花。mooncakestrangerrelativestealadmire6.失去生命的________7.处罚________8.警告________9.温暖________10.传统________1.在春节期间

3、,我们经常拜访我们的亲朋好友。deadpunishwarnwarmthtradition单词变形记:1.stranger-_______(adj)2.steal-______(过去式)_______(过去分词)3.warm-______(n.)4.tradition-___________(adj)5.busy-_________(n.)6.happy-________(n.)7.警告某人不做某事_________________strangestolestolenwarmthtraditionalbusinesshappinesswarnsb.notto

4、dosth.2.春节是中国最重要的传统节日之一。4.我们不能用金钱买来幸福和健康。5.她警告她的孩子不要在河里游泳。小试牛刀1.Homeisaplacefullofloveand______(warm).2.I’mhereon_________(busy).3.Don’ttalkto________(strange),itmaybedangerous.4.Mywatchhasbeen_______(steal),Iwanttobuyanotherone.5.Youshouldbe________(punish),becauseyouparkedyourca

5、rimproperly.(不恰当地)warmthbusinessstrangersstolenpunished考点突破(说一说)内容:辨析与总结(可参考中考专家P85)(1)dead的各种变形。(2)含动词put的短语及汉语。(3)辨析lay与lie。(4)What、How引导的感叹句。方法:在组长的带领下讨论总结并做好笔记,A号学生代表本组向大家展示,其他学生可做补充发言。前7个小组讨论(1)(2),后8个小组讨论(3)(4).时间:4分钟考点展示:(showyourself)dead的各种词性,词意及变形dead(n.)_____(v.)_____(过

6、去式)dying是动词的____形式,也可作形容词,译为_______.考点展示:(showyourself)含动词put的短语及汉语(1)______(2)_____(3)______(4)_____(5)______(6)_____考点展示:(showyourself)辨析lay与lielay(1)含义_____(过去式)____(过去分词)____lay(2)含义_____(过去式)____(过去分词)____lie动词(1)含义_____(过去式)____(过去分词)____lie动词(2)含义_____(过去式)____(过去分词)____考点展

7、示:(showyourself)What,How引导的感叹句用法:例句:(1)Whatabeautifulschoolitis!(2)Howcleveryouare!(1)分析例句,如何选择What和How?_______________________(2)在试题中,常考的不可数名词有:________________________考点检测(2011河南)_______finedayitis!let’sgoandflyakite.A.WhatB.WhataC.HowD.Howa2._______sunshine!Shallwetakeawalkinth

8、egarden?A.WhatabeautifulB.Howabea

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。