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《英语人教版九年级全册review of travel》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、ReviewofTravel,Transport&Weather华阳中学王婉娜设计时间：2015年10月教学对象：华阳中学学生教学方法：三维七段单元教学法教学媒体：PPT课件、实物投影仪教学内容分析（AnalysisoftheTeachingMaterial）：本教学设计围绕旅游和交通方式这个话题来进行总复习，包含了人民教育出版社新目标英语版本的七年级下册第6，9,10单元；八年级上册第3,4,8单元；八年级下册第5单元，九年级第7,14单元。三维目标：Languagegoals(知识与技能)1.Words&expressions:weather,hot
2、,rainy,warm,cool,humid,scenery,beautiful,awful,crowded,touristy,relaxing,exciting,boring,fantastic,educational,fascinating,thrilling,NewYorkcity,beach,museum,mountain,theGreatWall,Tibet,France,Paris,Hawaii,NiagaraFalls,Floridabeach,Brazil,Amazonjungle,Mexico,gotothebeach,visitmus
3、eums,gocamping,doonawheelwatchtour,spendtimewithfriends…2.Keysentences:Whereareyougoingonvacation?I’mgoingtotheNewYorkCityHowwillyougothere?I’llgotherebyplaneHowwasyourweekend?Itwasboring.Whatdidyoudo?Istayathomeanddidmyhomework.Wheredidyougoonvacation?IwenttoBeijing.Whatareyoudo
4、ingforvacation?I’mgoingcampinginthemountainsHowlongareyoustaying?I’mstayingforaweek.Whoareyougongwith?I’mgoingwithmyparents.Ilikeplaceswherethepeoplearefriendly.Ifyougothere,you’llhaveagreattime.3.听：能听懂有关个人情况话题的陈述，能借助语境，克服生词障碍，理解语篇大意；能根据语调和重音理解说话者意图。说：1.能在口头表达中进行适当的自我修正；2.能就日常生活的
5、个人情况话题进行交流，表达简单的观点和意见，参与讨论；3.能有效地询问个人信息和请求帮助；写：能为图片或表格提供简单的文字说明并能表达自己的观点。正确的审题并能写出语言连贯、逻辑合理、结构完整并符合要求的短文。Strategygoals(过程与方法)初步了解英语国家的地理位置,气候特点，历史等。对所学内容进行复习并加以归纳整理，注意发现语言的规律并能运用规律举一反三；能尝试阅读英语故事及其他英语课外读物；在交际中能注意到中外交际习俗的差异；Emotion&attitudegoals(情感和态度与价值观)激发学生的旅游热情，因为旅游可以增长见识和开阔眼界，
6、提倡低碳出行，树立环保意识。各段学时预设学习引导训练内化先学自研诊断反思互动探究辅导提升点拨讲解Teachingprocedures(教学过程)学习引导：Showpicturesofsomeplacesofinterest，matchthemwiththerightnames.(nouns)NewYorkCityParis=>Doyouliketraveling?NiagaraFalls…先学自研：1.Workingroups：Chooseaplacetogo,andtellushowyouwillgothere.(phrases)takeabus(by
7、bus)__________________________________________2.Discussion:Ifyouchooseaplacetogoonvacation,whatarethereasons?(adjectives)3.Telluswhatyou’lldoduringthevacation.(phrases)playvolleyball,visitmuseums,gocamping,gosightseeing,spendtimewithfriends,goonanaturetour,eatlocalsnacks,takephot
8、os….互动探究：1.Talkyourtravelplans2.Talkabou
