语文人教版七年级下册16.社戏.ppt

《语文人教版七年级下册16.社戏.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、社戏鲁迅第一课时学习目标1.掌握文中重点生字词。2.理清故事情节，品味人物形象。3.体会作者对童年生活的美好追忆及作者眷恋故乡的情感。鲁迅(1881－－1936)，原名　　　，字，笔名鲁迅，浙江绍兴人，是伟大的文学家思想家革命家著有杂文、小说、散文、诗歌等。《从百草园到三味书屋》选自《社戏》选自检查预习周树人《朝花夕拾》豫才《呐喊》归省行辈惮絮叨怠慢撺掇凫水潺潺蕴藻家眷皎洁漂渺纠葛踱颇宛转撮桕树楫xǐnghángdànxùdaodàicuānduofúchányùnzǎojuànjiǎopiāomiǎojiūgěduópōwǎncuōjiù

2、jí检查预习看社戏前中后随母归省乡间生活戏前波折夏夜行船月下归航船头看戏六一公公送豆思考:课文讲了那些事情?析文品人用：我最喜欢，因为他具有的品质，如文中“”句式阐述。人物和性格连线：阿发双喜六一公公桂生宽厚、淳朴、好客、热诚憨厚、无私聪明、能干、善解人意、有组织才能和号召能力机灵、勤快下列句子各表现了文中人物怎样的性格？1．阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”（）2．不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！

3、我的豆种是粒粒挑选的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着辑子过去了。（）3．双喜拔前篙……双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。……“都回来了！那里会错。我原说过写包票的！”双喜在船头上忽而大声的说。（）热情好客，淳朴，无私。善良，淳朴，好客聪明，能干，机智，热情，爽直。巩固练习悟情我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角，罗汉豆，茭白，香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上

4、，还有旧来的意味留存。他们也许要哄骗我一生，使我也时时反顾。—鲁迅《朝花夕拾   小引》这段文字与《社戏》中哪句话表达的情感是相同的？表达了一种怎样的情感？戏不好看，豆也很普通，为什么文章结尾却说“真的，一直到现在，我实在再也没吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”人美景美生活美那夜的戏好看么？豆好吃么？结合自己的认识和理解，把你对“童年的美”的理解幻化成美丽的文，写一则小片段。作业：