语文人教版七年级下册心理描写.ppt

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1、叩开人物心扉,点亮精彩文章——人物描写之心理描写热身运动这天,我们班的语文课是公开课,所以我们班被请到学校阶梯室上课。一进入阶梯室,我……请把你此时的心情写下来,字数50字左右。经典回“想”心理描写的技巧:(1)内心独白(2)神态、动作(3)环境烘托(4)想象描写活用升格这天,我们班的语文课是公开课,所以我们班被请到学校阶梯室上课。一进入阶梯室,我……要求:(1)综合运用恰当的心理描写技巧;(2)字数150字左右。评价标准档次评分内容(10分)自评得分他评得分A能恰当地运用两种以上心理描写技巧(7-10分)B比较恰当地运用一种心理描写

2、技巧。(4-6分)C所运用的心理描写不恰当。(1-3分)我的心怦怦直跳!在课室上课,我可以与孩子们平视交流;在阶梯室我站在最低一级,大家高高在上,使我觉得自己像个等待审判的罪犯,简直无地自容。在课室上公开课多好啊!孩子们单坐,我可以随意走到他们中间;现在孩子们都坐在一起了,我无法涉足其中。唉!我只能抬起头面对现实。这时,我发现坐得远远的小甲正低着头。好现象!这个调皮蛋今天该不会捣鬼了。课堂小结写真事,抒真情,才有真情实感。课外作业1、当考场上答不出题时2、当你拿到高分试卷时3、当看见妈妈的白发时提示:请选择其中一个情景,描写自己当时的

3、心理活动,字数200字左右。

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