语文人教版部编七年级下册人物心理描写.ppt

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1、鲜活作文的心理描写从“心”开始哲理中学周艺娟游戏：吹气球常见的心理感受有：悲喜交加、依依不舍、心花怒放、忐忑不安、心灰意冷、心急如焚、欣喜若狂、喜出望外、勃然大怒、迫不及待…...雨果：“有一种比海洋更大的景象，是天空；还有一种比天空更大的景象，那就是人的内心世界。”本节课的任务——1、什么是心理描写？2、怎样进行心理描写？就是人物描写的一种手法，是描写人物在特定环境中的心理活动过程或内心的感觉。一、什么是心理描写？片段一：我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道这样就算了吗？我从前没好好学习,旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我多么懊悔！--

2、-都德《最后一课》二、熟读深思，揣摩心理描写之妙片段二：时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。周围一片寂静，我趴在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木。我一动也不动，甚至无法思索怎样下去，安全地回家。---莫顿▪亨特《走一步，再走一步》她在墙上又擦了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。“奶奶！”小女孩儿叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的。”她赶紧擦着了一整把火柴，要把奶奶留住。这一整把火柴发出强

3、烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。---安徒生《卖火柴的小女孩》片段三（一）内心独白法（二）景物衬托法（三）梦幻描写法三、梳理小结，提炼技法心理描写的方法：心理描写方法（一）：内心独白法让人物自言自语，说出自己的心里话。四、创设情境练一练说说心理话开始上课了，老师把改好的试卷发了下来A哇！我——B唉！我——（用内心独白法从不同角度口头说话）心理描写方法（二）：景物衬托法用景物的描写来反映人物心理。今天，校园大门两侧

4、插着的彩旗特别鲜艳，花池里的月季花开得也格外美丽……这是个春天，我只看见花儿开了，叶儿红了，而不觉得一点暖气。红的花只是红的花，绿的叶只是绿的叶，我看见些不同的颜色，只是一点颜色；这些颜色没有任何意义，春在我心中是个凉的死的东西。四、创设情境，写写评评练一练写写心理话开始上课了，老师把改好的试卷发了下来。（用景物衬托法补写一段心理活动）心理描写方法（三）：梦幻描写法借助梦境、幻觉的描写来展示人物的内心世界。三、创设情境，写写评评练一练写写心理话开始上课了，老师把改好的试卷发了下来。我似乎————————(运用梦幻描写法补写一段心理活动）五、心理活动描写口诀心理

5、世界如天空变幻多姿妙无穷景物描写来烘托内心独白抒胸臆梦幻想象若齐到神游万里显高妙六、作业布置：修改作文《老师表扬我的时候》从以上学习的三种方法1.内心独白法；2.景物衬托法；3.梦幻描写法。任选两种，写一段字数300字左右心理描写片段。谢谢聆听请多指正心理描写的作用：心理活动描写既能够直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。又能够为文章的主题服务，还能增强文章的感染力。（一）内心独白。例如要描写上文中那位同学的紧张心理就可以这样写：我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听mp3，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我

6、自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”老师开始发试卷了，我的心脏已经跳到嗓子眼了。我忐忑不安：怎么办？怎么办？我下我完了，肯定考砸了，老师会怎么骂我，妈妈会怎么唠叨?还有爸爸，对了爸爸出差了，但妈妈会不会……天呐，我不敢再往下想了。试卷不知什么时候到了我的手上，我闭上眼睛，颤巍巍地拿着试卷让同桌读给我听，“84分！”我一下子瘫倒在座位上。老师开始发卷了，当我拿到试卷时，我双手挡住分数不敢看，我缓缓睁开双眼，左手慢慢移开，看到一个“1”，我心想：不会吧？才是十

7、几分啊，我完蛋了。右手往右边移了移,一个“0”出现了，我心想：才10分，这回我是真的完蛋了。我绝望的拿开右手，又是一个“0”，我揉了揉眼睛，卷子上写了三个鲜艳的红字，“哇，一百分！”我兴奋极了，但细细回过头想想:我昨天没有复习呀，怎么肯能考到100的？难道不是我的吗？我定睛一看，果然不是我的，就在这时，我的同桌扔了一张试卷给我，说：“喏，你的，59分。”（二）用景物自然地折射内心的感受。天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到了地下。同桌

8、的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧