语文人教版七年级下册人物的心理描写.ppt

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1、对一对歇后语十五个吊桶打水-------热锅上的蚂蚁-------小偷遇到警察--------七上八下胆战心惊急得团团转人物的心理描写人物心理描写对人物在一定环境中的心理状态、精神面貌和内心活动的描写，称作“心理描写”。人物心理描写的方法示例1：我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。——《羚羊木雕》内心独白：指人物内心在自言自语，表达自己的内心活动，而且一般常用“我心里嘀咕着、我心里念叨着、我想”等带有标志性的词语来表达。方法一：内心独白示例2：天气那么暖和，那

2、么晴朗！画眉在树林边婉转地唱歌……——《最后一课》环境衬托：借助环境的描写来衬托人物的心理活动，心理状态。即：一切景语皆情语人物心理描写的方法方法二：环境衬托人物心理描写的方法示例3：我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。——《羚羊木雕》动作体现：指人物在特定环境中表现出来的动作特征，往往能体现出人物的内心活动。方法三：动作体现示例4：韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。——《最后一课》人物心理描写的方法神态反映：借助神态的描写来反映人物的心理活动，心理状态。即：相由心生方法四：神态

3、反映示例：铃……上课铃响了，语文老师抱着一捆刚改完的试卷走了进来，……根据上面的示例，请你运用刚才学过的心理描写的方法，结合自己的经历，写出你等待发试卷时的心理活动和拿到试卷后的心理活动。（片段作文）1、说一说2、写一写分享成果可以从心理描写的四种方法、字词句的妙用、修辞手法等多方面来品评课后作业把修改后的人物心理描写的片段作文，工整规范地抄写在作文本上。再见