语文人教版八年级下册《我的母亲》课件2.ppt

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1、第二课时4、作者对母亲怀着怎样的感情？你是如何体会到的？5、作者说“受到了母亲极大的影响”，表现在哪几方面？齐读最后一段。怀念、感激、敬爱。“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。”以童年的视角回忆往事，如实道来，暗含对母亲的敬仰与感激。“听说眼翳可以用舌头舔去，有一天夜里她把我叫醒，她真的用舌头舔我的眼病。”爱子情深，平实的语言中含着我对母亲的感激“我母亲23岁做了寡妇，又是当家的后母。这种生活的痛苦，我的笨笔写不出万分之一二。“如实道来，真诚倾吐，流露出对母亲的疼爱之情。好脾气、待人接物

2、的和气、宽恕人、体谅人、谦虚的种种美德。6、课文标题为“我的母亲”，而前三段只有一句提及母亲，似与主题无关，为什么？7、作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还用更多的笔墨写他与家人相处的情景？文章前三段写作者的性格特征和童年生活，既写了童年生活的单调和失落，也写了环境与教育对一个人的性格的养成所起的奠基作用，为后文写母亲对自己的影响作了铺垫，与结尾呼应。写母亲与家人相处的情形，是为了体现母亲平时的待人接物以及这些对我的影响。母亲的言传身教对我的耳濡目染潜移默化的教育和影响。第三步互助释疑环节1师友解惑师友互

3、助解决疑惑，将解决不了的疑难点进行记录。第三步互助释疑环节2教师释疑师友将两人解决不了的疑惑提出来，其他师友、老师帮助解决。第四步巩固拓展环节1师友练习友情提示：学友说给师傅听，师傅点评，然后师傅也说给学友听。1、请就作者母亲的为人、教子方式，谈谈自己的理解和看法。2、请结合自己的生活实际，谈谈学习本文的收获，说说自己在哪些方面受到母亲的影响。3、感悟1：有情的日子才是好日子，有爱的生活才是好生活。胡适用情、用爱表露了自己对母亲的真情、真爱，也让我们感悟到家庭教育的真谛——爱有度，严有格。感悟2：感悟3：第四步巩固拓展环节2教

4、师归纳展示：一组师友台前展示，并作为主持人邀请其他师友展示。第五步总结提高环节1师友总结友情提示：从知识方面、学法方面、师友互助方面进行总结，师傅尽可能帮助学友总结全面。这节课我学会（懂得）了……这节课我想对师傅（学友）说……这节课哪对师友是你的榜样？你要向他们学习……第五步总结提高环节2教师提升虽然古语有“至亲不谢”的说法，但今天我要对您说……母爱无私，母爱深沉，母爱广阔。同学们，我们现在每天都沐浴在母爱的温情中。此时此刻，你最想对你亲爱的母亲说写什么呢？