记叙中的描写和抒情.ppt

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1、作文训练之——有目的地运用自然环境描写谭颖廉一、导入观看《城南旧事》影片的结尾，思考：镜头最后为什么对风吹落叶的景象进行特写？二.自然环境描写的含义及作用（一）含义：自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。1、“这南方初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡”──莫怀戚《散步》描写了春天生机勃勃的特点，渲染了欢乐的气氛。（二）分析以下文段中自然环境描写的作用2、“我一个人慢慢走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点儿声音也没有。”──张之路《羚羊木雕》描写了冷冷的月光，烘托出了“我”失去友

2、谊后的伤心、难过和孤单的感情。3.“第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。”——孙莉《芦花荡》写出天气闷热，为后文写鬼子洗澡埋下伏笔，推动故事情节发展。自然环境描写的作用（1）渲染气氛。（2）烘托心情或人物形象。（3）推动故事情节的发展自然环境描写的方法1.确定写什么景物。2.这些景物有什么特点。3.景物特点要根据写作目的而定。三、根据情景分小组练习第一组：春天到了，学校组织同学们去春游，请用一段景物描写渲染欢乐的气氛。第二组：在阶段考试中，你考试失利，今早上学，心情低落，请描写上学路上所见景物，烘托你失落的心情。第三组：早上我起床晚，不听妈妈的劝告不带外套就直奔学校

3、，结果气温骤降，狂风大作，请具体描写天气的寒冷和恶劣，为下文妈妈给我送棉袄做铺垫。四、综合写作校运会上，不是十分擅长体育的我尝试参加长跑比赛，随着比赛的推进，我感到越来越吃力，甚至产生了放弃的念头，后来在同学和老师的鼓励下，奋力拼搏，获得名次，满心欢喜。根据以上提示，选取某个情节点，写一段环境描写，并说说其作用。提示：可在开头对比赛当天的天气进行描写，为下文我越跑越吃力做铺垫也可在开跑前进行环境描写，渲染紧张的气氛还可以在我产生放弃念头的时候进行环境烘托还可以在结尾用环境描写烘托我满心欢喜的心情。