语文人教版七年级下册《班羚飞渡》.ppt

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1、莆田哲理中学——吴晓萍斑羚飞渡沈石溪常被人捕杀，它是我国二级保护动物。沈石溪，原名沈一鸣，1952年出生于上海，1980年开始从事文学创作，有“动物小说王”之称，所著动物小说将故事性、趣味性和知识性融为一体，充满哲理内涵，风格独特。逞能：chěng甜腻：nì娴熟：xián斑斓：lán对峙：zhì湛蓝：zhàn苍穹：qióng悲怆：chuàng迥然不同：jiǒng给加下划线字注音逞能：娴熟：悲怆：炫耀、显示自己的才能。老练、熟练或灵活，形容对某种事物或工作很熟练。非常悲伤。形容差别很大或完全不一样。迥乎不同：请解释下列词语生字新词请用简洁的语言概括一下故事大意。文章写了一个什么故事？文

2、章写了一个什么故事？请用简洁的语言概括一下故事大意。斑羚们在被猎人们逼至悬崖的时候，为了赢得种族生存的机会，用牺牲一半挽救另一半的办法成功飞渡了悬崖。第一、二段写出斑羚群陷入了怎样的绝境?后有追兵，前有悬崖。“进退维谷”精读精讲，细细品味。重点研读第一次试跳成功的过程半大斑羚朝前飞奔，同时，老年斑羚也快速起跑，到悬崖边缘，半大斑羚纵身一跃，朝山涧对面跳去，老年斑羚紧跟在后面，头一钩，也从悬崖上蹿跃出去，一老一少，一前一后，一高一低。半大斑羚在老斑羚背上猛蹬一下，在空中再度起跳，下坠的身体也再度升高。轻巧地落在对面山峰上，而老斑羚则笔直坠落山崖。半大斑羚朝前（），同时，老年斑羚也快速（

3、），到悬崖边缘，半大斑羚（），朝山涧对面（）去，老年斑羚（）在后面，头一（），也从悬崖上（）出去，一老一少，一前一后，一高一低。半大斑羚在老斑羚背上（）一下，在空中再度（），下坠的身体也再度（）。轻巧地（）在对面山峰上，而老斑羚则笔直（）山崖。飞奔起跑纵身一跃跳紧跟钩蹿跃猛蹬起跳升高落坠落品味一下第一对斑羚飞渡时的动词，请举出一个或两个动词，说说你的理解，可以参照下列的格式来回答：我选的动词是———————，写出了斑羚的——————，体现了斑羚的——————精神。这段中除了运用一系列的动词，你觉得还有哪些地方写得很精彩？当它的身体出现在半大斑羚的蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点，就像

4、两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，就像踏在一块跳板上，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般地再度升高。而老斑羚就像燃料已烧完了的火箭残壳，自动脱离宇宙飞船，不，比火箭残壳更悲惨，在半大斑羚的猛力踢蹬下，它像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。赏析这些比喻句，说说你的理解。从斑羚飞渡这个过程给你带来了什么感受？为了种族的生存而甘于自我牺牲的崇高精神，团结合作的团队精神，舍己为人的高尚品质，勇敢、从容镇定作业运用本节课所学的写作方法，写一个片段练习。写作范围：记一次跳远活动。要求：必须有动词的连用，恰当运用修辞手法，一百字左右。