语文人教版九年级下册环境描写的作用.ppt

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1、记叙文阅读之环境描写的作用南木四中覃秋凤材料一：去年暑假，我又去了姥姥家，正赶上邻村晚上有电影。那天晚上，我趁着姥姥他们和街坊闲聊，对我放松警惕的时候，偷偷地与几个小孩儿去看电影了。电影散场时，夜已经很深了，我愉快地往回走。材料二：去年暑假，我又去了姥姥家，正赶上邻村晚上有电影。那天晚上，我趁着姥姥他们和街坊闲聊，对我放松警惕的时候，偷偷地与几个小孩儿去看电影了。电影散场时，夜已经很深了，满天的繁星就像集镇小摊上卖的发光的银纽扣，一闪一闪，好看极了！柔柔的月光洒满了小路，一阵阵略带凉意的风，吹过树林“沙沙”地响，吹在脸上就像姥姥讲的故事中的仙女

2、在用手抚摸我的脸蛋一样。思考：两段文字，你喜欢哪一段？为什么？学习目标1、探讨记叙文环境描写的作用。2、学习环境描写的解题技巧。环境描写的分类？（1）社会环境（2）自然环境社会环境：狭义社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等；广义社会环境是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。自然环境：自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等，自然环境描写又称为景物描写。环境描写作用的分析、答题指导答此类题我们要从环境本身的特点、环境描写与人物或主旨的关系、环境描写对情节的作用三个方面进行分析，综合考虑。1

3、、先找出环境描写的词语、句子，分析环境描写中表现出的景物特点。2、确定环境描写的具体作用。3、综合各要素（内容、具体作用）答题。方法：天气那么暖和，那么晴朗!画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这景象，比分词用法有趣多了;可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。《最后一课》都德1、交代时间、地点、时代背景天气画眉普鲁士兵试试身手暖和、晴朗唱歌自然环境操练社会环境进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们—

4、—修剪、捆扎和施肥。《爸爸的花儿落了》林海音（渲染氛围）当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了……我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。《羚羊木雕》张之路（烘托心情）中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。（《孔乙己》）渲染了一种清冷的气氛，烘托人物悲凉的心情，暗示故事的结局。正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没有半点云彩，其实十分大热。（《智取生辰纲》）（推动故事情节发展）在炮火焦灼的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那一位南斯拉夫母亲惟一珍爱的东

5、西——她结婚的花烛——还是明晃晃地点在一位苏联年轻士兵的坟头。（《蜡烛》）深化主题环境描写的作用：1、交代时间、地点、时代背景。2、渲染氛围，为下文作铺垫。3、烘托人物性格、情感、心理。4、推动故事情节发展，暗示人物命运和结局。5、深化作品主题。一起归纳一般答题格式：通过对……的描写，交代了……渲染了……氛围，为下文……作铺垫烘托了人物……感情推动故事情节发展，暗示人物……命运深化文章主题。1.中考衔接：（模拟试卷《小扇轻摇的时光》）“虫鸣在四周此起彼伏地响起，南瓜花在夜里静静地开放。月亮升起来了，皎洁的月光洒满寂静的小院。”这是什么描写？其表

6、达作用是什么？答：景物（环境）描写；渲染了农村夏夜安适恬静的气氛，烘托出“我”轻松闲适的心情。练习：2013年：21.第①段划线处和第⑤段划线处同是写景，写法有何不同？各有什么作用？（4分）原文：①燕园花事渐衰。桃花、杏花早已开谢。一度繁花满枝的榆叶梅现在已经长出了绿油油的叶子。连几天前还开得像一团锦绣一样的西府海棠也已落英缤纷，残红满地了。丁香虽然还在盛开，灿烂满园，香飘十里；却已显出疲惫的样子。北京的春天本来就是短的，“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住”。看来春天就要归去了。近五年贵港中考关于环境描写的题型⑤我很自然地把昨天夜里的情景同

7、眼前的情景联系了起来。年老的一代是那样，年轻的一代又是这样。还能有比这更动人的情景吗？我心里陡然充满了说不出的喜悦。我仿佛看到春天又回到园中：繁花满枝，一片锦绣。不但已经开过的桃树和杏树又开出了粉红色的花朵，连根本不开花的榆树和杨柳也是满树红花。未名湖中长出了车轮般的莲花。正在开花的藤萝颜色更显得格外鲜艳。丁香也是精神抖擞，一点也不显得疲惫。总之是万紫千红，春色满园。参考答案21.第①段中的画线句是实写，写的是落花遍地春天将去的状态，引出作者对人们心头滋长的春天的描写；第⑤段中画线句是虚写想象，写的是各种花儿重新开放的情景，借花写人，表现北大燕

8、园里浓浓的努力工作和努力学习的气息。归纳总结景物描写的作用渲染一种……的气氛烘托人物……的心情为下文…（事件）的发展作辅垫注意：喜景衬喜情悲景衬悲情表