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时间：2020-01-24
《二次根式的混合运算 (2).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2课时二次根式的混合运算新课导入问题(x+y)•xy=x•xy+y•xy=x2y+xy2，(2x2y+3xy2)÷xy＝2x2y÷xy+3xy2÷xy=2x+3y，(x+y)(x-y)=x2-y2及(x+y)2=x2+2xy+y2，……试问：如果上述各式中的x，y分别代表着一个二次根式，我们会有哪些新的收获呢？探究1由（x＋y）z＝xz＋yz，你能求出的值吗？你是怎样做的？思考探究探究2由，你能求出的值吗？由此你有何发现？类似地，请解决一下几个问题。【归纳结论】1、二次根式的混合运算与整式的运算方法完全相同，即先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号先算括号。2、在二次根式的运算中，多
2、项式的乘法法则和乘法公式仍然适用。典例解析例1计算下列各题：运用新知通过这节课的学习，你有哪些收获？你还有哪些疑惑？谈谈你的看法，并与同伴交流。课堂小结1.从教材习题中选取，2.完成练习册本课时的习题.课后作业“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知
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