第四节人的性别遗传.pptx

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1、第四节人的性别遗传1.会解释人的性别是由性染色体决定的。2.通过进行模拟实验，会说明生男生女机会均等的原因。3.能用科学的态度看待生男生女的问题。学习目标证据一：人的性别决定因素X染色体Y染色体经过整理后的男、女染色体成对排序图男女性染色体第1－22号为常染色体证据二：生男生女机会均等一、理论分析；二、模拟实验。（一）理论分析XYXXXYXYXXXX产生精子产生卵细胞XYXX体细胞中：生殖细胞中：男：22对+XY女：22对+XX卵细胞22条+X精子22条+X或22条+Y思考：如何用常染色体和性染色体表示人体染色体的组成？目的要求：通过模拟精子与卵细胞随机结合，理解生男生女的机会是均

2、等的。方法步骤：1.精子库：用装有20枚黑棋子和20枚白棋子的容器代表；卵细胞库：用装有40枚白棋子的容器代表。2、全班轮流从精子库和卵细胞库里各抽取一个精子和一个卵细胞，并放在一起代表受精卵，根据性染色体的类型判断生男生女。一名同学将结果记录下来。3、最终结果：男：女＝（）：（）（二）模拟实验精子和卵细胞随机结合每出生100个女婴时，男婴出生数为100个~107个。人口学家把这个指标称为出生婴儿性别比的恒定值。由于男婴死亡率略高于女婴，这样到婚龄期时男女性别比例就基本持平。中国的出生性别比在1980年代之前基本正常，在1982年至2008年出生性别比持续升高，尽管自2009年以来

3、出生性别比有所下降，但由于中国人口基数大，导致男性比女性多近3000万。试着分析男女比例失调的原因，以及造成的危害。证据三：社会和伦理原因危害：造成男性婚配困难，将引发买卖婚姻、拐卖妇女等违法犯罪行为，以及女婴被流产、歧视女性等各种复杂的社会问题。试分析我国出生男女比例失调的原因，以及会造成什么危害？原因：1、重男轻女的传统观念（养儿防老；不孝有三，无后为大；延续香火等）；2、生育政策；3、现代医学技术（B超和非法堕胎等）；4、超生女婴漏报瞒报。关注男女平等.mp4课堂总结谈谈本节课你的收获和疑惑当堂练习1、从理论上讲，生男生女的可能性为（　　）A.1：1B.2：1C.3：1D.4

4、：12、人类新生儿是男孩还是女孩取决于（）A.父亲B.母亲C.父母双方D.以上都不对3.正常男性体细胞中性染色体的组成是（）A.XXB.XYC．XD．YADB当堂练习4、如果一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么第二胎生一个男孩的几率是（　　）A、50%B、100%C、75%D、25%5.在一个多子女家庭中，男女孩的比例不是绝对的1:1，对此，解释正确的是（）A.因为先生的是女孩，后生的是男孩B.因为是受传统封建思想的影响所致C.因为精子和卵细胞的结合是随机的D.以上说法都不对AC当堂练习6.人的精子内染色体的组成，可以表示为（）A.22条+XB.22条+YC.22条+X或22条+YD.

5、22对+XY7.一个正常的女性，她的体细胞中染色体的组成为（）A.23对＋XXB.22对＋XXC.22条＋XXD.XXCB希望同学们学有所获谢谢