13触摸春天.ppt

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2、向一朵粘着露珠的月季花。”她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵粘着露珠的月季花。“她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,及其准确地伸向一朵粘着露珠的月季花。”她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵粘着露珠的月季花。“她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,及其准确地伸向一朵粘着露珠的月季花。”

3、邻居的小孩安静,是个盲童。春天来了,小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了,月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩,整天在花香中流连。“她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,及其准确地伸向一朵粘着露珠的月季花。”邻居的小孩安静,是个盲童。春天来了,小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了,月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩,整天在花香中流连。联系上下文“她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,及其准确地伸向一朵粘着露珠的月季花。”安静的手指悄

4、然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。“她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,及其准确地伸向一朵粘着露珠的月季花。”安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。“她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,及其准确地伸向一朵粘着露珠的月季花。”安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。“她走得很

5、流畅,没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,及其准确地伸向一朵粘着露珠的月季花。”许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线……述说着飞翔的概念。“她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,及其准确地伸向一朵粘着露珠的月季花。”许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线……述说着飞翔的概念。海伦·凯勒说:“世上除了用眼睛看世界,还有一种内在视觉,那可

6、能更真实的,那就是用心去看这个世界。”“她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,及其准确地伸向一朵粘着露珠的月季花。”许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线……述说着飞翔的概念。“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”我们身边还有哪些人,同样凭着对生活的热爱,创造了奇迹呢?联系生活,说说理解热爱生活的千手观音黑洞蒸发理论霍金“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”“她走得很流畅……”“安静的手指悄然合拢

7、……”“安静仰起头来张望……”理解含义深刻的语句。联系上下文阅读丛书3,P94《霍金:没有什么事情是不可能的》运用“联系上下文”体会词句的方法,默读文章,你感受到一个怎样的霍金?划出相关的语句,写下你的感受。拓展阅读,训练语用1.小组里朗读句子,交流感受。2.创意展示(可自读、齐读、分角色读等)。展示提示:大家好,我找到的句子在第()自然段,它是这样写的()。联系上下文,我感受到了()。合作学习,升华能力你觉得霍金能创造生命奇迹的原因是什么?联系上下文说明理由。“努力做些有意义的事”霍金没有什么事情是不可能的作业布置

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