新湘教版八年级数学下册2.2.2.2平行四边形的判定(2).ppt

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1、2.2平行四边形2.2.2平行四边形的判定第2课时平行四边形的判定(2)湘教版八年级数学下册2.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形平行四边形的判定:BDAC∵ABCD∴四边形ABCD是平行四边形∥﹦1.两组对边分别平行的四边形是平行四边形∵AB//CD,AD//BC∴四边形ABCD是平行四边形3.两组对边分别相等的四边形是平行四边形∵AB=CD,AD=BC∴四边形ABCD是平行四边形知识回顾观察图2-26,从“平行四边形对角线互相平分”这一性质受到启发,你能画出一个平行四边形吗?动脑筋图2-26ACBD你能说出这样画出的四边形ABCD一定

2、是平行四边形的道理吗?探究过点O画两条线段AC,BD,使得OA=OC,OB=OD.连接AB,BC,CD,DA,则四边形ABCD是平行四边形,如图2-27.O图2-27BDOAC证明:在AOB和△COD中,∴AOB≌△COD(SAS)∴AB=CD,∠ABO=∠CDO.∴AB//CD.∴四边形ABCD是平行四边形.思考:你能由此总结出平行四边形的判定定理吗?还有其它方法吗?(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)∵OA=OC,OB=OD.∴四边形ABCD是平行四边形.(对角线互相平分的四边形是平行四边形)BDACO几何语言表示:平行四边形的判定

3、定理3:结论由此得到:对角线互相平分的四边形是平行四边形.1.请你识别下列四边形是否是平行四边形?请说明理由?⑴ABCD120°60°5㎝5㎝ADCB110°70°110°⑵(3)BADC4.8㎝4.8㎝7.6㎝7.6㎝ABCDO5㎝5㎝4㎝4㎝(4)随堂练习能,一组对边平行且相等。能,两组对边分别平行。能,两组对边分别相等。能,对角线互相平分。2.已知:如图,点E、F是四边形ABCD的对角线AC上的点,AF=CE,DF=BE,DF//BE.求证:(1)△AFD≌△BEC;(2)四边形ABCD是平行四边形.AEFDCB例7.已知:如图2-28

4、,ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E、F在BD上,且OE=OF.求证:四边形BFDE也是平行四边形.证明:∵四边形ABCD是平行四边形∴OA=OC.又∵OE=OF,∴四边形AECF是平行四边形.CBODAFE举例图2-28(对角线互相平分的四边形是平行四边形)例8如图2-29,在四边形ABCD中,∠A=∠C,∠B=∠D求证:四边形ABCD是平行四边形.ADCB证明:∵∠A=∠C,∠B=∠D,∠A+∠B+∠C+∠D=360°,∴∠A+∠B=360°÷2=180°.∴AD//BC,同理,AB//DC,∴四边形ABCD是平行四边形.思考:你

5、能由此总结出平行四边形的判定定理吗?∵∠A=∠C,∠B=∠D.∴四边形ABCD是平行四边形.(两组对角分别相等的四边形是平行四边形)BDAC几何语言表示:平行四边形的判定定理4:结论由此得到:两组对角分别相等的四边形是平行四边形.1.两组邻边分别相等的四边形一定是平行四边形吗?如果是,请说明理由;如果不是,请举出反例.2.一组对边相等,另一组对边平行的四边形一定是平行四边形吗?如果是,请说明理由;如果不是,请举出反例.议一议解:不一定是平行四边形,如筝形:解:不一定是平行四边形,如等腰梯形:1.已知:如图,把△ABC的中线延长到E,使得DE=

6、AD,连接EB,EC.求证:四边形ABEC是平行四边形.EBCDA练习2.如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,直线MN经过点O,分别与AB,CD交于点M,N,连接AN,CM.求证:四边形AMCN是平行四边形.BDACNMO2.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形平行四边形的判定:BDAC∵ABCD∴四边形ABCD是平行四边形∥﹦1.两组对边分别平行的四边形是平行四边形∵AB//CD,AD//BC∴四边形ABCD是平行四边形3.两组对边分别相等的四边形是平行四边形∵AB=CD,AD=BC∴四边形ABCD是平行四边形4.对角线互相平分的

7、四边形是平行四边形∵OA=OC,OB=OD∴四边形ABCD是平行四边形课堂小结5.两组对角分别相等的四边形是平行四边形∵∠A=∠C,∠B=∠D∴四边形ABCD是平行四边形

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