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时间：2020-01-22
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1、人教新课标六年级数学下册抽屉原理主讲人：李琳抽屉原理一：只要小棒的数量比杯子的数量多1，那么，总有一个杯子里至少有2根小棒。抽屉原理二：小棒的个数÷杯子的个数总有一个杯子至少有的数有余数没有余数商商+1情况你知道吗？最先发现这些规律的人是谁呢？他就是19世纪的德国数学家狄里克雷提出来的，后来人们为了纪念他从这么平凡的事情中发现的规律，就把这个规律用他的名字命名，叫“狄里克雷原理”，又把它叫做“鸽巢原理”，还把它叫做“抽屉原理”。做一做七只鸽子飞回五个鸽舍，至少有两只鸽子飞回同一个鸽舍里，为什么？一
2、副扑克牌(除去大小王)52张中有四种花色，从中随意抽5张牌，无论怎么抽,会有什么结果？四种花色抽牌大家玩过石头.剪刀.布的游戏吗?如果请一位同学任意划四次,肯定至少有2次划出的手势是一样的。想：把什么当作抽屉，把什么当作要分的物体？(1)三个小朋友同行，其中必有两个小朋友性别相同。三个性别小朋友(6)从电影院中任意找来13个观众，至少有两个人属相相同。13人12属12个抽屉13个苹果智慧城堡我校六年级男生有30人，至少有（）名男生的生日是在同一个月。30÷12=2……62＋1=3（名）3你学到了什
3、么？课堂小结1、用抽屉原理解题的步骤：（1）分析题意：找好“抽屉”与“苹果”。（2）设计抽屉原理。（有时需要构造抽屉）（3）运用原理，得出“抽屉”中分放“苹果”的个数。2、体会由特殊到一般解决问题的数学思想。
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