图形与变换1.ppt

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1、锐角和钝角人教版数学二年级下册第三单元1、使学生会辨认直角、锐角和钝角。(教学重点)2、让学生感受这三种角的不同点。3、能够从现实生活中举例、发现这些角。(教学难点)教学目标生活中,你在哪些地方见过角呢?你知道哪些角的名称。学前准备我能辨认直角、锐角和钝角。学习目标1、认真看书,找一找直角、锐角、钝角。思考:锐角比直角()。钝角比直角()。把直角、钝角、锐角按照从小到大的顺序排列。2、伸出你的两臂,用姿势表示一个角吧!自学指导直角锐角钝角1、锐角比直角()。小2、直角比钝角()。小3、钝角比锐角()。大检测我是一个小锐角,锐角,锐角,

2、我比直角小;我是一个大钝角,钝角,钝角,我比直角大。1、锐角比直角小。2、钝角比直角大。明确知识点必做题:P39第1、2、3题选做题:P38做一做当堂训练本节课认识了钝角、锐角。总结评价

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