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时间：2020-01-21
《通分课件讲课韩太清.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、通分执教人：韩太清桐木坪九年一贯制学校小学数学义教实验版五年级（下）我分得了另一个的56我分得了一个的34比较和的大小讨论：可以用什么办法来比较它们的大小？3456孙悟空和猪八戒谁分得多?34=3×34×3=91256=5×26×2=1012公分母公分母公分母因为912<1012，所以34<56通分：把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数。通分的一般方法：先求出原来几个分母的最小公倍数，然后把各分数化成以这个最小公倍数作分母的分数。第一关：闯关练习小丽和小明谁拿得多?改正：改进：⑴⑵×()？()第二关：下面哪组分数的通分不
2、对？哪组不够简便？把错的改正，把不够简便的改进。闯关练习到达终点想一想思考：你能写出一个比大，又比小的分数吗？你是怎样找到这个分数的？还能再找到两个这样的分数吗？1615
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