《通分》讲课.ppt

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1、人教版义务教育教科书五年级下册通分朝天区曾家镇小学焦德应1故事：一位老爷爷把一块长方形的地分给两个儿子，大儿子分得这块地的，二儿子分得这块地的。剩下的留给了自己。两个儿子都觉得自己吃亏了。于是两人大吵起来。同学们，你们认为两个儿子吃亏了吗？2地球表面陆地面积约占地球总面积的，而海洋面积约占地球总面积的，你知道地球上的陆地面积多还是海洋面积多？（同桌讨论，全班交流）103107自主探究1：3103107地球373773107103＞4自主探究2：比一比：5自主探究3：比一比：上下两组分数中相比较的两个分数

2、有什么共同特点？分母相同的两个分数怎样比较大小？分子相同的两个分数呢？6分数大小比较同分母分数，分子大的分数比较大。同分子分数，分母小的分数比较大。78分子相同分母相同最小公倍最小公倍20205241最小公倍相同把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数9把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫通分。异分母分数同分母分数先找出各分母的最小公倍数作公分母，再通分。通分分数的基本性质与原分数相等10第一关：回归故事一位老爷爷把一块长方形的地分给两个儿子，大儿子分得这块地的，二儿子分得这块地的。

3、剩下的留给了自己。两个儿子都觉得自己吃亏了。于是两人大吵起来。同学们，你们认为两个儿子吃亏了吗？11第二关：基础练习把下面每组中的两个分数通分：12第三关：综合练习把梨放进相应的筐里大于小于13第四关：拓展练习动物园里的动物进行了竞走比赛，路程相同。长颈鹿用了小时走完全程，大象用了小时走完全程，梅花鹿用了小时走完全程，谁是这场比赛的冠军？14同学们，这节课你有什么收获？天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。——爱迪生16