传（接）球技术及运用.pptx

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1、脚内侧传球从点到面---分析教材与学情，“有机”落实教学一、教材分析足球脚内侧传球也可称作脚弓传球，脚内侧传球是足球运动的基本技术之一，是保证足球比赛或者足球运动有效、连续进行的基本，同时，脚内侧传球不仅在队友之间的配合经常用到，也经常被用于射门得分的一种手段，由于是基础技术，所以掌握技术的方法也是比较单一的，三句口诀就可以解决，就上课而言，就需要教师把教学的方式和教学过程变得丰富、有趣，便于学生接受。二、学情分析本次教学对象是八（12）班的学生（男20、女20），该学龄段的学生，身体成长快于心理，心智尚未达到成熟，学生之间存在着较大的差异，有少数同学特别是女生对足球运动有一定

2、的反感，特别是女生。在本课教学中，教师要充分调动学生的兴趣，关注学生的个体差异，通过教师引导，师生互动，同学间的合作探究，努力促进学生达到教学目标。三、教学目标1、认知目标:通过教学，使学生基本理解本节课的学习目标，并且可以通过自己的语言组织表达脚内侧传球的技术重、难点和解决练习方法。2、技能：通过课中的练习，使75%的学生掌握足球脚内侧的重点技术，使15%的学生可以在教师和学生的帮助下初步完成足球脚内侧传球（支撑脚的位置，击球点，小腿的摆动方向），其余10%的学生掌握技术重点同时克服技术难点，在练习中做到移动当中的传球准确。3、情感目标：培养学生相互合作，遇到困难不放弃，努力

3、寻找解决方法的积极学习心态，激发同学对足球的兴趣。口诀：一撑、二摆、三踢球一撑：左脚支撑于球斜后15cm处，左膝稍曲，脚尖要向传球方向二摆：右脚小腿积极向前摆动的同时，右脚膝关节外展,因脚弓位置踢球三踢球：踢球时，右脚脚后跟快速前旋，并且以脚弓部位踢球的中后部1、球感练习---踢球练习，利用球网袋，来控制球，方便学生进行体验练习2、球性练习---左右踩球，通过左右踩球练习，提高学生对球的用力控制和方向上的控制四、课中练习原地练习+教师指导技术提高练习，根据距离调整步伐基本部分练习综合练习；上、肢共同练习课后游戏---“一蹴而就”问题导学以问题贯穿始终---学生带着问题学习，带着

4、问题去参与课中练习，最后通过回答教师的提问来建立足球脚内侧传球的技术重难点的认识，从而达到教师的教学目的五、课后常规1、体育委员集合，教师检查、组织放松2、课后交流，学生问答练习3、课后布置作业，以视频的形式上传至班级群共享4、德育教育（向听课教师感谢），体委整队，有序带回谢谢观赏