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时间:2020-01-20
《数学北师大版八年级下册6.1平行四边形性质(1)ppt.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、6.1平行四边形的性质(1)连山民族中学数学工作室罗健华20170519请您欣赏请您欣赏请您欣赏请您欣赏活动1:预习材料的答案1.叫做平行四边形.定义的几何语言表述:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB∥DC.2.如图:记作:.读作:.3.叫它的对角线.如图(1)中,是□ABCD的一条对角线.4.若已知四边形ABCD是平行四边形,那么能得到哪些结论?ABCD两组对边分别平行的四边形□ABCD平行四边形ABCD平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段线段BD平行四边形两组对边分别平行的四边形几何语言:∵四边形ABCD是平行四边形∴四边形ABCD是平行四边形AD∥BCAB∥
2、CD∴AD∥BCAB∥CD∵ADBC概念的两层意义:定义性质活动2:观察用两个全等三角形拼成平行四边形的三种可能情况:拼成的图形中有没有互相平行的线段?你是怎样得到的?活动3:做一做请同学们讨论下面的问题:1.平行四边形是轴对称图形吗?如果是,请找出对称轴,如果不是,请说明理由.3.请你猜想:平行四边形的角之间是什么关系?边之间呢?2.平行四边形是中心对称图形吗?如果是,请找出对称中心,如果不是,请说明理由.ADCBO验证结论:平行四边形是中心对称图形,不是轴对称图形。活动4:验证结论1.平行四边形的对角相等的证明已知:如图,四边形ABCD是平行四边形.求证:∠B=∠D,∠A=
3、∠CABCD证明:∵四边形ABCD是平行四边形(已知),∴AD//BC,AB//CD(平行四边形的定义).∴∠A+∠B=180°∠A+∠D=180°(两直线平行,同旁内角互补).∴∠B=∠D(同角的补角相等).同理可证:∠A=∠C.2.平行四边形的对边相等的证明已知:如图,四边形ABCD是平行四边形.求证:AB=CD,BC=DA.ABCD3421证明:连接AC.∵四边形ABCD为平行四边形(已知),∴AB∥CD,BC∥DA(平行四边形对边平行).∴∠1=∠2,∠3=∠4(两直线平行,内错角相等).∵AC=CA(公共边),∴△ABC≌△CDA(ASA).∴AB=CD,BC=DA(
4、全等三角形的对应边相等).BCDA典型例析(一)性质应用例:如图,在若∠A=130°,则∠B=______、∠C=______、∠D=______ABCD中,A:基础知识:B:变式训练:1、若∠A+∠C=200°,则∠A=______、∠B=______2、若∠A:∠B=5:4,则∠C=______、∠D=______CDAB50°130°50°100°80°100°80°返回13典型例析(二)例:如图在ABCD中A基础知识:若AB=1㎝,BC=3㎝则ABCD的周长=______B变式训练:1、若AB:BC=3:4,周长为14㎝,则CD=——,DA=——2、若AB:BC=3:4
5、,AB=6㎝,则BC=____,周长=_____CDAB8cm3cm4cm8cm28cm应用巩固深化提高1、已知:如图6-3,在平行四边形ABCD中,E,F是对角线AC上的两点,且AE=CF.求证:BE=DF.证明:∵四边形ABCD是平行四边形∴AB=CDAB//CD∴∠BAE=∠DCF又∵AE=CF∴△BAE≌△DCF∴BE=DF典型例析(三)练一练1.在平行四边形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,则平行四边形ABCD的周长为cm.2.如图,在□ABCD中,∠B=60°,AE平分∠BAD交BC于点E,CF∥AE交AD于点F,则∠FCE=()A.40°B.50°C.60°
6、D.80°28CABECDF练一练3.如图,在□ABCD中,∠ABC的平分线交AD于E,且AE=2,DE=1,则□ABCD的周长是多少?ABECD10课堂小结:1、本节课研究了什么图形的性质?2、什么是平行四边形?3、从本节课的探讨中,平行四边形有哪些性质?4、平行四边形还有哪些性质?课后作业课后作业p137练习册6.1第1,3题达标检测1.在□ABCD中,∠A+∠C=270°,则∠B=______,∠C=______.2.在□ABCD中,∠A∶∠B∶∠C∶∠D的值可以是()A.1∶2∶3∶4B.1∶2∶2∶1C.1∶1∶2∶2D.2∶1∶2∶13.如果□ABCD的周长为40c
7、m,△ABC的周长为25cm,则对角线AC的长是()A.5cmB.15cmC.6cmD.16cm45°135°DA4.如图,在□ABCD中,E、F分别是BC和AD上的点,且BE=DF,求证:△ABE≌△CDF.ABECDF
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