2我爱这土地.ppt

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1、我爱这土地艾青艾青是我国当代著名诗人，《我爱这土地》写于抗日战争时期，当时人们广为传唱。这节课我们主要从意象和象征的角度来学习这首诗。写作背景这首诗创作于抗日战争开始后的1938年，当时日本侵略者连续攻占了华北、华东、华南广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这首慷慨激昂的诗。诵读欣赏假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……━━然后我死了，连羽毛也腐

2、烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……语知归类①生字注音艾ài嘶sī哑yǎ②词语积累嘶哑：声音沙哑。汹涌：水猛烈地向上或向前翻滚。理清思路《我爱这土地》是艾青的代表作之一，它作于国难当头．山河沦亡的抗战初期。它不可避免地带上了那个时代悲壮的氛围。文章层次如何：第一节：用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，表达诗人对祖国的挚爱。第二节：直抒胸臆，表明作者真挚、炽热的爱国之心。土地河流风黎明象征受蹂躏的国土满腔的悲愤愤怒的反抗光明的未来歌唱“土地”，表赤子忠心。思考诗中的意象包含的象征意义是什么？鉴赏：意象写实和象征手法交织我爱这

3、土地意象象征鸟土地河流、风黎明诗人自己祖国大地抗争精神解放区光明未来诗人以鸟的形象自喻，用饱含激情的诗句歌唱祖国，歌唱神圣的民族解放战争，这种鸟儿对土地的痴情，表达出诗人愿为祖国奉献一切的赤子衷情。课堂小结本节课主要弄清以下三点：①理解本诗作者所表达的强烈的爱国热情；②理解体味本诗的意境和深刻的意蕴；③把握诗歌的象征手法及巧妙的抒情方式。