惊弓之鸟 张秀.ppt

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1、人教版三年级语文下册第三单元惊弓之鸟十一小张秀萍魏国更羸打猎拉弦射箭大雁受伤悲惨愈合拼命裂开本事嘣的一声大吃一惊孤单失群惊弓之鸟课文主要讲了一件什么事？这篇课文主要讲古时候魏国有个（）叫更羸。他（）了天上飞的一只大雁后，不用箭，只（），就使（）。古时候魏国有名的射箭能手是更羸。羸赢羸弱赢家名的解释有：1.名字。2.名义。3.名声、名望。4.量词。5.说出。有名的名意思是()3古时候魏国有名的射箭能手是更羸。更羸射下一只大雁的方法有什么特别？用横线划出更羸怎么说的句子，用曲线画出更羸是怎么做的句子。“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这

2、样的本事？”更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”（怀疑）（肯定）更羸说：“请让我试一下。”（谦虚）弦更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响……那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。直的解释有：1.垂直、笔直。2.挺直。3.公正的。4.直爽。5.一直。6.一个劲儿地、不断地。7.简直。“啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！”（惊讶）更羸笑笑说：“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”（谦虚）魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？”（惊奇）默读

3、第9自然段：1、更羸一共说了几句话？2、哪些话讲的是他看到的、听到的？哪些话讲的是他的分析？仔细观察:看到——飞得慢听到——叫得惨认真分析：受过伤、孤单失群、害怕作出推断：不用箭就能射下大雁4.是这只大雁自己吗？交流和探讨：究竟是谁害死了那只大雁？1.是射箭能手更羸吗？2.是先前射伤大雁的猎人吗？3.是这只大雁的同伴吗？“惊弓之鸟”用来比喻人受过惊吓后，遇到一点儿情况就害怕得不得了。学了这篇课文，请你说说“惊弓之鸟”这个成语的意思。被弓箭吓怕了的鸟。我们学这个成语故事有什么意义?这个故事告诉我们别犯“惊弓之鸟”的错误，遇到紧急的情况要冷静，别

4、自己吓自己，要想出自己救自己的办法。作业1.把这个故事讲给家里人听。2.多读一些成语故事。例如：《盲人摸象》《对牛弹琴》