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时间:2020-01-20
《数学人教版八年级上册等腰三角形的判定.3等腰三角形的判定.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、等腰三角形的判定想一想你有什么方法判定一个三角形是等腰三角形?根据什么?还有其他的判定方法吗?定义:有两条边相等的三角形是等腰三角形.合作学习DCBA如图,在三角形ABC中,已知∠B=∠C,你能得出AB=AC这个结论吗?为什么?你有什么发现?如果一个三角形有两个角相等,那么这个三角形是等腰三角形.简单地说,在同一个三角形中,等角对等边.等腰三角形的判定方法判断下列三角形是否等腰三角形:火眼金睛1.∠A=∠B√2.AC=BC√3.∠A=50°∠B=80°√4.∠A=70°∠B=50°×例题A一次数学实践活动的内容是测量河宽,如图,即测量A,B之间的距离.同学们想出了许多方法,
2、其中小聪的方法是:从点A出发,沿着与直线AB成60°角的AC方向前进到C,在C处测得∠C=30°,量出AC的长,它就是河的宽度.这个方法正确吗?请说明理由.DCB60°练一练完成课本第29页作业题第1题例题如图,BD是等腰三角形ABC的底边AC上的高,DE∥BC,交AB于点E.判断⊿BDE是不是等腰三角形,并说明理由.AEDCB321试一试如图,在⊿ABC中,D、E分别是AB、AC上的点,DE∥BC,∠1=∠2,说明⊿ABC是等腰三角形的理由.AEDCB21养兵千日用兵一时AOEDCB如图,在⊿ABC中,D、E分别是AC、AB上的点,BD,CE交于点O,若∠BEO=∠CDO
3、BE=CD,问⊿ABC是等腰三角形吗?请说明理由.判定等腰三角形的两种方法一、看是否有两条边相等一、看是否有两个角相等
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