新职业英语1教案.doc

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1、新职业英语教案第一册《职业综合英语》第一册2011-2012第1学期导言本学期是学生入学后英语学习的第一学期,是紧张学习最关键的一个学期,在本学期要求大多数同学能够掌握《职业综合英语》中要求的基本词汇、语法,能听懂并学会一些较简单的职场口语。为了使学生对本学期的学习目的、授课内容及测试等有所了解,现说明如下:本学期必讲课程有八个单元每个单元分为听、说、读、写几个板块。听说读写译五种技能同时发展。尤其是听说比重会适度加大。ReadingA为精读文章,考核时较为全面,ReadingB为一篇实用文体的文章,考核的重点是阅读。同时在授课中会一些更高层次的要求,诸如篇章的理解,句子深层次含义

2、的理解,词汇的搭配学习等。本学期要适当调动学生自主学习的积极性,集中体现在听说方面就是让他们更多的练习语言的实际应用,可适当进行一些与授课内容有关的课外活动,如:讨论、演讲、故事接龙、电影赏析等。为了使学生提高学习效率,增强课堂互动性,要求讲解每一单元前都进行复习,有些单元教师布置具体复习任务让学生完成。成绩的评定以期末考试和平时成绩相结合,平时的作业完成情况、出勤、课堂表现都将作为采分依据。本学期的学时为48或52学时,第一次课为导论课不进行新课讲授,作为学生了解本学期教学内容、教学要求之用,同时教师可适当征求学生对本学期课程的要求和建议。教案第2次课章节、名称Unit1:Rea

3、dingA教学目的和要求Thestudentsareexpectedtobeableto1.knowsomethingaboutGoogleandunderstandthetextofreadingA2.graspmanyusefulexpressionsandpatterns重点难点themainideaofthereadingAMasterthekeylanguagepointsandgrammaticalstructures教学进程(含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配)Ⅰ.Leading–in/Warming-up(20minutes)1.fillthen

4、amesofcountriesofeachlogoandlistsomecompaniesforproducts2.backgroundinformationaboutGoogleⅡWhile-reading(60minutes)1.newwordsandphrasesroughstudy2.skimmingthetextandfinishtask13.detailedstudyoftext(importantwords,phrasesandstructures)Ⅲ.Postreading(10minutes)Finishtask2onpage5andtask1onpage12作业

5、布置1.thinkabouthowtointroduceacompanybothorallyandinwrittenform.2.Finishtask2onpage123.PreviewthereadingB主要参考资料Teachers’referencebook.Materialonweb,课后自我总结分析Unit1OrganizationTeachingsteps Pre-readingtasks:Warming-upTask1Lookatthefollowinglogosandgivethenamesofthecountriesinwhichthecompaniesarehe

6、adquartered.Steps:1)SsreadWarming–uptask12)getSstolookatthelogos3)gothroughthepronunciationofanyproblematicword4)askSstogivethenamesofthecountriesandgiveanswers.GermanyJapanUSAGermanyUSAFranceRepublicofKoreaFinlandP.R.ChinaBackgroundinformationintroduction1.Whatisalogo?Alogoisagraphicalelement

7、that,togetherwithitslogotype,formsatrademarkorcommercialbrand.Typically,alogo’sdesignisforimmediaterecognition.Thelogoisoneaspectofacompany’s2.MetroAG,establishedin1964,isadiversifiedretailandwholesalegroupbasedinGermany.Itisthelargesti

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