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时间：2020-01-19
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1、第26课时 全等三角形全等三角形小结与练习茶陵腰陂中学：孟宪南2、三角形全等的判定及其方法1、全等三角形的定义SAS,ASA,AAS,SSS直角三角形（4+1）非直角三角形SAS,ASA,AAS,SSS，HL注意：“边边角”不可用！知识要点看条件知一边一角SASAASASA知两边SASSSS知两角AASASA选方法三角形全等1、对应边相等3、三角形全等的性质2、对应角相等3、周长、面积相等4、对应的高、中线角平分线相等，探究一 探索三角形全等的条件或结论(开放性问题)SSSSASASAC探究运用∠B＝∠C或AE
2、＝AD或∠AEB＝∠ADC注意：1、题中已知一边和一角（隐含的条件公共角∠A）注意：答案不唯一，任选一个探究二 全等三角形的性质与判定的综合应用思路：先定三角形，再证三角形全等注意：1、图形对称转化点对称或全等2、隐含条件对顶角∵△ABO与△CDO关于点O中心对称∴OA＝OC,OB=OD又∵AF＝CE,∴OF＝OE,在△BOE与△DOF中，∴△BOE≌△DOF(SAS)，∴BE＝DF.=AC与P72课前练习1对比，你发现了什么？中考回眸(1)法一、用AAS证明△ACE≌△AFE(1)法二、用HL证明△ACE≌△
3、AFEC教材母题——湘教版八上P88T9回归教材60°中考预测
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