教学目标前后对比6au2.doc

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1、（改之前）学习目标：1、能听懂、会说、会读Whatdateisittoday?It’sthe…When’syourbirthday?Mybirthdayison…;.Whatwouldyoulikeasabirthdaypresent?I’dlike…2、学生能够学会问日期、问生日、征求意见，并能够运用本节课的重要句型进行综合的交际运用，培养学生综合语言运用的能力。3、让学生在学习的过程中相互合作，相互尊重，团结友爱。（改之后）学习目标：一．知识目标：（1）学习、掌握新单词：date,present,October,August,when,Aladdin，

2、知道由the+序数词+of+月四个词组合而成的词组表达的是日期。（2）会听、读、理解句型：Whatdateisit?/When’s….?/Whatwouldyoulikeasabirthdaypresent?/Wouldyoulike(to)…?及其回答。二．能力目标：通过本课的学习，让学生能够围绕生日话题展开日期与礼物交谈的情境活动，在活动中逐步提高学生的英语表达能力。三．情感目标：逐步培养学生团结友爱、热爱生活的情感态度。