梦游天姥吟留别 (4).ppt

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1、梦游天姥吟留别李白李白生平一、23岁以前蜀中生活阶段。二、24到41岁以湖北安陆为中心的第一次漫游。“仗剑去国，辞亲远游”三、42到45岁，应诏入长安，供奉翰林三年。四、45到55岁，以河南梁园为中心的十年漫游。五、56到62，参加永王幕府直至流放、去世。“梦游”，梦中游览。“天姥”指天姥山，在今浙江新昌县东五十里，东接天台山。传说曾有登此山者听到天姥（老妇）唱歌之声，故名。“吟”本指吟咏，即作诗。以后作为一种诗体的名称。“留别”，是临行前留下这首诗向朋友话别的意思。题解天姥山mǔ瀛洲yíng剡溪shàn渌水lù脚著zhuó殷岩泉yǐn栗深林lì澹澹dàn霹雳pīl

2、ì訇然hōng悸jì怳huǎng惊起字音海客/谈瀛洲，烟涛微茫/信难求；越人/语天姥，云霞明灭/或可睹。天姥连天/向天横，势拔五岳/掩赤城。天台/四万八千丈，对此欲倒/东南倾。我／欲因之梦吴越，一夜飞度／镜湖月。湖月／照我影，送我至／剡溪。谢公宿处／今尚在，渌水荡漾／清猿啼。脚著／谢公屐，身登／青云梯。半壁／见海日，空中／闻天鸡。千岩万转／路不定，迷花倚石／忽已暝。熊咆龙吟／殷岩泉，栗深林兮／惊层巅。云／青青兮／课　文　朗　读欲雨，水／澹澹兮／生烟。列缺/霹雳，丘峦/崩摧。洞天/石扉，訇然/中开。青冥浩荡/不见底，日月照耀/金银台。霓为衣兮/风为马，云之君兮/纷纷而

3、来下。虎鼓瑟兮/鸾回车，仙之人兮/列如麻。忽/魂悸/以魄动，怳惊起/而长嗟。惟/觉时之枕席，失/向来之烟霞。世间行乐／亦如此，古来万事／东流水。别君去兮／何时还？且放白鹿／青崖间，须行即骑／访名山。安能／摧眉折腰／事权贵，使我／不得／开心颜？整体感知根据以下问题，理清诗歌思路：一、诗人为什么会对天姥山那般向往，以至日思夜梦？二、诗人在梦中看到什么？三、梦醒时分怎么样？全诗的思路一、梦游之由二、梦游之景三、梦醒之叹诗歌鉴赏一、朗读第一部分，思考：1.这一部分是怎样描写天姥山的？通过写其它大山来烘托天姥山的高大2.天姥山只是一座普通的山，根本无法与五岳天台等山相比，诗人

4、为什么要这样写？夸张，给天姥山蒙上一层神秘色彩秋浦歌白发三千丈，缘愁似个长?不知明镜里，何处得秋霜!夜宿山寺危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。将进酒(节选)君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。夸张手法诗歌鉴赏二、朗读第二部分，思考：1.诗人怎样到达天姥山？我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。2.天姥山脚下景色如何？谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。诗歌鉴赏3.诗人如何登山？天姥山腰景色如何？脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海

5、日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。诗歌鉴赏4.天姥山顶景色如何？列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。5.诗人为什么会想象出这一路风景？诗歌鉴赏三、朗读第三部分，思考：1.梦醒时诗人的精神状态如何？为什么会这样？忽魂悸以魄动，怳惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。2.经过这一场梦游，诗人有何感悟和打算？世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉

6、折腰事权贵，使我不得开心颜！陶渊明：吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪。陈寅恪：独立之人格，自由之思想小结一、内容本诗通过梦游天姥山，描绘了天姥山清幽壮美奇险之景和仙界自由美好的生活，表达诗人对自由的追求和对权贵的蔑视。但也表露出人生如梦、及时行乐的消极避世思想。二、艺术手法1.夸张2.丰富的想象3.语言灵活，形式错落