数学人教版八年级下册与一次函数有关的面积问题.pptx

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1、一次函数与一次函数有关的面积问题专题复习学习目标:1、会根据函数表达式求三角形或四边形的面积;2、会根据面积求点坐标或函数表达式。复习旧知:1、点A(-3,2)到x轴的距离,到y轴的距离是。点P(x,y)到x轴的距离,到y轴的距离是。2、一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)的图像与x轴交点坐标,与y轴交点坐标。3、直线y=2x+1与y=-x+4的交点A的坐标是。4、y=2x+4与x轴交于A点,与y轴交于B点,则A的坐标为,B点的坐标为,则该图像与两坐标轴围成的面积是。0xyA(-3,2)32MNP(x,y)知识储备DF

2、x

3、

4、y

5、2.一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)的图

6、像与x轴、y轴交点坐标.与x轴交点坐标:A:(,0)与y轴交点坐标:B:(0,b)0xyAB3.已知:直线y=2x+1与直线y=-x+4相交于点A,求交点A的坐标.2x+1=-x+4方法1(方程组):方法2(方程):A(1,3)4、直线y=2x+4与两坐标轴所围成面积A(-2,0)B(0,4)S=41、已知直线y=2x+4与直线y=-x+1,求两直线与x轴所围成的三角形的面积.变式训练1:变式训练2:2、已知直线y=kx+b与x轴交于点(4,0),函数图象与坐标轴所围成的三角形的面积是8,求直线的解析式.0x4yCBA数形结合分类讨论K>0或K<0如图,已知:直线y=-x+2分别交两坐标轴于A

7、、B两点,M是线段AB上一个动点,设M的横坐标为x,△OMB的面积为S.(1)写出S与x的函数关系式;(2)若△OMB的面积为2,求点M的坐标;MyxOBA若M在直线AB上能力提升:H(4,0)如图:直线OC、BC的函数关系式分别为y=x和y=-2x+6,动点P(x,0)在线段OB上移动挑战自我0xyy=xy=-2x+6BC①求点C的坐标;②若点A(0,1)当点P运动到什么位置,AP+CP最小;③过点P作直线m与x轴垂直.设△OBC中位于直线m左侧部分的面积为S,求S与x之间的函数关系式0xyy=xy=-2x+6BCA(0,1)CDP0xyy=xy=-2x+6BCCPF小结转化思想、数形结合思

8、想、分类讨论思想1、由函数表达式图形的面积求2、由图形的面积点坐标和函数解析式求1、一次函数的图象交x轴于点A(-6,0),与y轴交于B,若△AOB的面积为12,且y随x的增大而减少,求一次函数的解析式.自我检测2、直线y=-x+2与x轴,y轴分别交于点A和点B,另一直线y=kx(k≠0)经过点C(1,0),且把△AOB分成两部分,(1)若△AOB被分成的两部分面积相等,求k和b的值;(2)若△AOB被分成两部分的面积比为1︰5,求k和b的值。自我检测

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