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时间：2020-01-19
《数学人教版七年级下册5．4 平 移.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、5.4平移用学展欣赏下面美丽的图案，并回答问题：学欣赏下面美丽的图案，并回答问题：学如何在一张半透明的纸上，画出一排形状和大小完全一样的雪人？学学比较:画出的这些小雪人和已知的图片.说一说：什么改变了？什么没改变？归纳：（1）把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同.学第2个和第3个雪人都可以看成是第1个雪人沿某一直线方向移动得到的.位置不同的原因是什么？如何刻画它们移动的距离？学鼻尖A与A'叫做对应点，同样，帽顶B与B'，钮扣C与C'都是对应点.AA'BCB'C'你能在图中再找出几对对应点吗？学把对应点分别连接起来，这些线段有怎
2、样的关系呢？归纳:（2）连接各组对应点的线段平行（或在同一条直线上）且相等.AA'CC'BB'学例1（1）如图，图中哪条线段可以由线段b经过平移得到？如何进行平移？解：线段c．可由线段b向右平移3格，向上平移2格得到．展（2）如图,在网格中有△ABC,将点A平移到点P,画出△ABC平移后的图形．①将点A向___平移__格,再向__平移__格,得点P;②点B,C与点A平移的一样,得到B′C′;③连接得到△ABC平移后的三角形.右4下5方向和距离PB'、PC'B'C'、△PB'C'C'B'展如图，平移△ABC，使点A移动到点A'，画出平移后的△A'B'C'．C'B'展图片赏析：展图
3、片赏析：展（1）平移的基本性质是什么？（2）回顾探究平移基本性质的过程，你能说出归纳平移基本性质的基本思路吗？展谢谢！
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