数学人教版七年级上册课题：§1.4.1有理数的乘法（1）.4.1有理数的乘法（1）.pptx

《数学人教版七年级上册课题：§1.4.1有理数的乘法（1）.4.1有理数的乘法（1）.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、有理数的乘法1、有理数加法法则内容是什么？一、新知引入2、计算（1）2+2+2=（2）（-2）+（-2）+（-2）=3、你能将上面两个算式写成乘法算式吗？二、新知探究----有理数的乘法1、自学课本28-29页回答下列问题（1）如果它以每分2cm的速度向右爬行,3分钟后它在什么位置?可以表示为______________.（2）如果它以每分2cm的速度向左爬行,3分钟后它在什么位置?可以表示为______________.（3）如果它以每分2cm的速度向右爬行,3分钟前它在什么位置?可以表示为______________.（4）如果它以每分2cm的速度向左爬行,3分钟前它在什么位置

2、?可以表示为______________.2、由上可知：（1）2×3=；（2）（－2）×3=；（3）（＋2）×（－3）=；（4）（－2）×（－3）=；（5）两个数相乘，一个数是0时，结果为_______观察上面的式子，你有什么发现？能说出有理数乘法法则吗？2×3−2×32×(−3)(−2)×(−3)乘法法则两数相乘，有理数的乘法法则同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.任何数与0相乘，都得0.1、直接说出下列两数相乘所得积的符号1）5×（—3）；2）（—4）×6；3）（—7）×（—9）；4）0.9×8；三、运用有理数的乘法法则计算任务一：2、请同学们自己完成例1计算：（1）（－3）×

3、9；三、运用有理数的乘法法则计算任务一：归纳：的两个数互为倒数．任务二:变式练习课本30页练习1,2,3（直接做在课本上）有理数乘法法则：四、围绕问题，反思总结五、达标检测、反馈提升1.如果ab＞0,a+b＞0,确定a、b的正负．2.对于有理数a、b定义一种运算：a*b=2a-b,计算（-2）*3+11.计算【课后作业】课本P37第1题；《新课程》自主检测