数学人教版七年级上册相交线所成的角.ppt

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1、如图所示，有一个破损的扇形零件，怎样用量角器量出这个扇形零件的圆心角的度数.4.1.2相交直线所成的角概念:具有_____顶点,且其中一个角的两边分别是另一个角两边的___________的两个角,叫做对顶角.性质:对顶角_____.1.两条直线相交形成__个小于平角的角.2.观察∠1与∠3:4公共反向延长线相等判断下列各图中∠1和∠2是否为对顶角，并说明理由？211122211212（1）（2）（3）（4）（5）（6）想一想如图所示，有一个破损的扇形零件，怎样用量角器量出这个扇形零件的圆心角的度数.AOBCD观

2、察如图,直线a,b(被截直线)被直线c(截线)所截形成了8个小于平角的角.（三线八角）同位角内错角同旁内角【总结】两条直线被第三条直线所截,构成8个角:同一方向同侧之间两侧同侧之间F型Z型U型找朋友，看谁找得快？（图中数字标注的角的同位角，内错角，同旁内角）123456123456123456123456123456123456123456练一练如图,直线AB,CD交于点O,射线OM平分∠AOC,若∠BOD=76°,则∠BOM等于()A.38°B.104°C.142°D.144°如图,找出图中∠DEA,∠ADE的

3、同位角、内错角和同旁内角.∠DEA的同位角：∠C内错角：∠EDB同旁内角：∠ADE∠A∠ADE的同位角：∠B内错角：∠DEC同旁内角：∠DEA∠A能力提升已知如图,找出图中标注数字的所有的同位角、内错角、同旁内角.本课小结：1、自由交流本节课的收获及体会；2、你认为本节课的重点是什么？3、你还有什么困惑或问题吗？1.下面各图中∠1和∠2是对顶角的是()2.如图所示,AB与CD相交于O,∠AOD+∠BOC=280°,则∠AOC为()A.40°B.140°C.120°D.60°3.如图,∠B与∠是直线和直线被直线所截

4、得到的同位角.爱学数学再见